![](/images/graphics-bg.png)
تطور المواد الدراسية بالدولة الزيانية
Other Title(s)
School subjects development in Tlemcen Ziyanides
Author
Source
مجلة العبر للدراسات التاريخية و الأثرية في شمال إفريقيا
Issue
Vol. 5, Issue 3 (30 Jun. 2022), pp.388-411, 24 p.
Publisher
Ibn Khaldoun University of Tiaret Laboratory of Studies Historical and Archeological in North Africa
Publication Date
2022-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
24
Main Subjects
Topics
Abstract AR
شهد العصر الزياني في سنواته الأولى الاعتماد بشكل كامل على تدريس القرآن الكريم كمادة تدريسية، باعتباره أصل الدين و العلم، فقد اكتفي الزيانيون بتعليم القرآن و رسمه، و هو ما يشير إلى تأخرهم عن بقية أقطار المشرق و الأندلس، و لكن الحركية العلمية التي عرفتها الدولة الزيانية ساهمت في تطوير المواد الدراسية وذلك بفضل وصول علماء الأندلس إلى عاصمة الزيانيين، و كذلك بفعل عودة بعض شيوخ تلمسان من بلاد المشرق و إفريقية، حيث تأثرت تلمسان بمنهج الأندلسيين و المشارقة، و هو ما أضفي على المواد المدرسة بتلمسان طابع التنوع و الثراء، فشهدت تلمسان إدخال بعض المواد الجديدة للتدريس في مجال الشعر، و اللغة العربية، الحديث، الخط الكتابة، العلوم المختلفة و منها علوم القرآن الكريم، فأثر ذلك على تطور ميدان التعليم و المتعلمين، و على بروز نخبة من العلماء و الفقهاء، الأدباء و الشعراء.
و هذا المقال هو محاولة للبحث في تطور المواد الدراسة في العصر الزياني، و العوامل التي ساهمت في تطورها، و أهم النتائج التي أحدثها تطور المواد الدراسية
Abstract EN
The Zayanids experienced in its early years a complete dependence on the teaching of the Holy Quran as a subject of instruction, as it is the origin of religion and science.
The Zayanites were content to teach and draw the Koran, which indicates their backwardness compared to the rest of the countries of the Levant and Andalusia, but the scientific movement that the state was experiencing contributed to the development of school subjects.
Thanks to the arrival of Andalusian scholars in the capital of the Zayanians, as well as the return of some of the sheikhs of Tlemcen from the countries of the East and Africa, where Tlemcen was affected by the approach of the Andalusians and of the Mashreq, which gave the school materials of Tlemcen the character of diversity and richness, Tlemcen witnessed the introduction of some new materials for teaching in the field of poetry, and the Arabic language, the hadith, calligraphy and writing, various sciences including the sciences of the Noble Quran, and this has affected the development of the field of education and learners, and the emergence of a group of scholars and and jurists, of writers and poets.
American Psychological Association (APA)
طهير، عبد الكريم. 2022. تطور المواد الدراسية بالدولة الزيانية. مجلة العبر للدراسات التاريخية و الأثرية في شمال إفريقيا،مج. 5، ع. 3، ص ص. 388-411.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1390100
Modern Language Association (MLA)
طهير، عبد الكريم. تطور المواد الدراسية بالدولة الزيانية. مجلة العبر للدراسات التاريخية و الأثرية في شمال إفريقيا مج. 5، ع. 3 (حزيران 2022)، ص ص. 388-411.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1390100
American Medical Association (AMA)
طهير، عبد الكريم. تطور المواد الدراسية بالدولة الزيانية. مجلة العبر للدراسات التاريخية و الأثرية في شمال إفريقيا. 2022. مج. 5، ع. 3، ص ص. 388-411.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1390100
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش.
Record ID
BIM-1390100