اضطراب طيف التوحد: تحليل نقدي ونموذج تصنيفي جديد

Author

محمد، عادل عبد الله محمد

Source

مجلة الطفولة و التربية

Issue

Vol. 14, Issue 50، ج. 1 (30 Apr. 2022), pp.17-28, 12 p.

Publisher

Alexandria University Faculty of Education for Early Childhood

Publication Date

2022-04-30

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

12

Main Subjects

Special Education

Topics

Abstract AR

طالعنا الإصدار الخامس من دليل التشخيص بحذف فئة الاضطرابات النمائية الشاملة، و ما ينتمي إليها من اضطرابات طيف التوحد على الرغم من وجودها المستقل و المتمايز على أرض الواقع.

وتم صهر اضطرابات طيف التوحد الأربعة معا فخرج لنا كيانا وحيدا جديدا أطلق عليه اسم اضطراب طيف التوحد ليحل محلها دون تنظير كاف له و هو ما أدى إلى حدوث العديد من المشكلات نظريا و تطبيقيا و بحثيا إلى جانب الخلط و التشويش بين الاضطراب النمائي الشامل غير المحدد و اضطراب الاستخدام الاجتماعي للغة فضلا عن العديد من المآخذ و الملاحظات ذات القيمة.

و لذلك فقد قام الباحث بتقديم نموذج تصنيفي مقترح للحد من هذه المشكلات.

American Psychological Association (APA)

محمد، عادل عبد الله محمد. 2022. اضطراب طيف التوحد: تحليل نقدي ونموذج تصنيفي جديد. مجلة الطفولة و التربية،مج. 14، ع. 50، ج. 1، ص ص. 17-28.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1391875

Modern Language Association (MLA)

محمد، عادل عبد الله محمد. اضطراب طيف التوحد: تحليل نقدي ونموذج تصنيفي جديد. مجلة الطفولة و التربية مج. 14، ع. 50، ج. 1 (نيسان 2022)، ص ص. 17-28.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1391875

American Medical Association (AMA)

محمد، عادل عبد الله محمد. اضطراب طيف التوحد: تحليل نقدي ونموذج تصنيفي جديد. مجلة الطفولة و التربية. 2022. مج. 14، ع. 50، ج. 1، ص ص. 17-28.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1391875

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

-

Record ID

BIM-1391875