مصادر السعادة النفسية لدى الطالبات المعلمات بقسم رياض الأطفال بكلية التربية جامعة طنطا: (دراسة وصفية)
Author
Source
Issue
Vol. 14, Issue 50، ج. 1 (30 Apr. 2022), pp.427-472, 46 p.
Publisher
Alexandria University Faculty of Education for Early Childhood
Publication Date
2022-04-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
46
Main Subjects
Topics
Abstract AR
يهدف البحث الحالي إلى التعرف على مصادر السعادة النفسية للطالبات المعلمات بالفرقة الرابعة في محاور مقياس مصادر السعادة النفسية، و التعرف على مصادر السعادة بين الطالبات المعلمات وفقا لاختلاف المستويات التعليمية للأسرة، كما يهدف البحث أيضا إلى التعرف على العلاقة ارتباطية بين مصادر السعادة النفسية (التخصص الأكاديمي- المصادر الذاتية للسعادة- المصادر الاجتماعية للسعادة).
وقد طبق البحث الحالي على عينة بلغت (385) طالبة معلمة بالفرقة الرابعة بقسم رياض الأطفال بكلية التربية جامعة طنطا.
و طبق عليهم مقياس السعادة النفسية (إعداد الباحثة).
و أسفرت نتائج هذا البحث عن أن مصادر السعادة النفسية لدي الطالبات المعلمات بقسم رياض الأطفال هي: (التخصص الأكاديمي- المصادر الذاتية للسعادة- المصادر الاجتماعية للسعادة)، كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مقياس مصادر السعادة النفسية و أبعاده ككل لدى الطالبات المعلمات تبعا لاختلاف المستويات التعليمية للأسرة، ووجود ارتباط موجب دال إحصائيا بين أبعاد مصادر السعادة النفسية الثلاثة الأكاديمي و الذاتي و الاجتماعي عند مستوى 0.01.
American Psychological Association (APA)
الرزاز، مها أحمد محمد. 2022. مصادر السعادة النفسية لدى الطالبات المعلمات بقسم رياض الأطفال بكلية التربية جامعة طنطا: (دراسة وصفية). مجلة الطفولة و التربية،مج. 14، ع. 50، ج. 1، ص ص. 427-472.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1391882
Modern Language Association (MLA)
الرزاز، مها أحمد محمد. مصادر السعادة النفسية لدى الطالبات المعلمات بقسم رياض الأطفال بكلية التربية جامعة طنطا: (دراسة وصفية). مجلة الطفولة و التربية مج. 14، ع. 50، ج. 1 (نيسان 2022)، ص ص. 427-472.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1391882
American Medical Association (AMA)
الرزاز، مها أحمد محمد. مصادر السعادة النفسية لدى الطالبات المعلمات بقسم رياض الأطفال بكلية التربية جامعة طنطا: (دراسة وصفية). مجلة الطفولة و التربية. 2022. مج. 14، ع. 50، ج. 1، ص ص. 427-472.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1391882
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1391882
