دور المتشابه اللفظي في القرآن الكريم في تعليم اللغة العربية
Other Title(s)
The role of verbal analogues in the Holy Qur'an in teaching Arabic
Author
Source
Issue
Vol. 3, Issue 1 (31 May. 2022), pp.77-88, 12 p.
Publisher
Publication Date
2022-05-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
12
Main Subjects
Islamic Studies
Arabic language and Literature
Topics
Abstract AR
يهدف هذا المقال إلى تسليط الضوء على أحد فروع علوم القرآن، و إنارة الطريق للقارئ في معرفة طبيعته و أهميته في الدرس التعليمي للغة العربية ؛ يسمى هذا الفرع بالمتشابه اللفظي في القرآن الكريم و موضوعه الألفاظ القرآنية، و هو غني بالفوائد المعجمية و النحوية و التركيبية، و هذا يعني أنه موضوع لغوي يستدعي من الباحثين اللغويين إخراجه من مجال الدرس القرآني إلى مجال الدرس اللغوي المحض، و تنجز حوله بحوث و دراسات تواكب الدرس اللغوي الحديث.
و لقد ظهر لي أنه موضوع يمكن أن يكون له موضع قدم في تعليم اللغة العربية، فلذلك حاولت في هذا المقال أن أقدم تصورا مجملا عن ما يمكن أن يستفاد منه، وصولا إلى فكرة اقتراحه كمنهج أو كأحد الأساليب التي يمكن أن تضاف لأساليب تعلم اللغة العربية
Abstract EN
This article aims to shed light on one of the branches of Quranic sciences, in order to know its nature and show its importance in linguistic studies.
This branchis “The Verbal Analogy in the Holy Quran” and its subject is Quranic words.
It is rich in lexical, grammatical and syntactic benefits, therefore, it is a subject that requires linguistic researchers to take it out of the field of Quranic studies to the field of pure linguistic studies, and to carry out research and studies around it that keep pace with modern linguistic studies.
Thissubject deserves to have a presence in the Arabic language teaching curricula.
I tried through this article to present an overall vision and modest illuminations that could be beneficial, accompanied by the idea of proposing it as a curriculum or as a methodto be added to the methods of learning the Arabic language.
American Psychological Association (APA)
قاسمي، محمد. 2022. دور المتشابه اللفظي في القرآن الكريم في تعليم اللغة العربية. التأويل و تحليل الخطاب،مج. 3، ع. 1، ص ص. 77-88.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1391925
Modern Language Association (MLA)
قاسمي، محمد. دور المتشابه اللفظي في القرآن الكريم في تعليم اللغة العربية. التأويل و تحليل الخطاب مج. 3، ع. 1 (أيار 2022)، ص ص. 77-88.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1391925
American Medical Association (AMA)
قاسمي، محمد. دور المتشابه اللفظي في القرآن الكريم في تعليم اللغة العربية. التأويل و تحليل الخطاب. 2022. مج. 3، ع. 1، ص ص. 77-88.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1391925
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش : ص. 87-88
Record ID
BIM-1391925