استخدام أخصائي الإعلام التربوي لصفحات التواصل الاجتماعي (فيسبوك)‎: كبديل لصحف الحائط أثناء جائحة كورونا

Other Title(s)

Uses of social networking pages (Facebook)‎ from the educational media specialist's: as an alternative to wall newspapers during the Covid 19 pandemic

Time cited in Arcif : 
3

Author

يونس، عبد الرحمن شوقي محمد

Source

مجلة البحوث الإعلامية

Issue

Vol. 2022, Issue 60، ج. 2 (31 Jan. 2022), pp.1023-1058, 36 p.

Publisher

Al-Azhar University Faculty of communication

Publication Date

2022-01-31

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

36

Main Subjects

Educational Sciences
Media and Communication

Topics

Abstract AR

استهدف البحث التعرف على الدور الذي يمكن أن تؤديه وسائل التواصل الاجتماعي (فيسبوك) كوسيلة بديلة للصحافة المدرسية، يستخدمها أخصائي الإعلام التربوي أثناء الأزمات و الكوارث؛ لإخبار المعلمين و الطلاب بأهم التعليمات التي تسعى إدارة المدرسة أو الموجهين لإيصالها إليهم، كما سعى لمعرفة الدور الذي يمكن أن تؤديه كوسائل مرشدة للطلاب؛ للبحث على المواقع التي تفيدهم في العملية التعليمية أثناء بداية جائحة كورونا، وكيفية تطورها، من خلال بحث تحليلي على عينة من صفحات بعض المدارس على فيسبوك، هي مدارس: (صفية زغلول الثانوية بنات التابعة لإدارة حدائق القبة التعليمية – مدرسة السلام الإعدادية بنين التابعة لإدارة الوايلي التعليمية – مدرسة القبة الفداوية الابتدائية التابعة لإدارة الوايلي التعليمية)، من ديسمبر 2018 حتى نوفمبر 2021، و استخدم الباحث استمارة تحليل مضمون للصفحات المدرسية عينة البحث، وقد توصل البحث إلى عدد من النتائج جاءت ملائمة لموضوعه، و أكدت أن العلاقة بين صفحات المدارس على فيسبوك و الصحافة المدرسية علاقة تكاملية، لا يمكن أن تلغي إحداهما الأخرى على الإطلاق؛ بل يعملان جنبا إلى جنب خلال أوقات الأزمات و الكوارث- لا قدر الله- و لتحقيق فكرة الآنية و الحالية، ثم جاءت أهم توصيات البحث بضرورة إجراء بعض الأبحاث المرتبطة.


Abstract EN

The study aimed to identify the role that social media (Facebook) can play as an alternative means for school wall newspapers, used by the educational media specialist, To inform teachers and students and his parents of the most important instructions that the school administration or mentors seek to deliver to them, He also sought to know the role that it can play as guide for students to search for sites that benefit them in the educational process during the beginning of covid19 and how it has developed now, Through an analytical research on a sample of some pages of schools on Facebook, this schools is: Safia Zaghloul Secondary School for Girls affiliated to Hadayek al-Qubba Educational Administration - Al-Salam Preparatory School for Boys affiliated to al-Waili Educational Administration - al-Qubba al-Fedawiya Primary School affiliated to al-Waili Educational Administration from December 2018 until November 2021, The researcher used a content analysis form for the school pages of the same research, and the research reached a number of results that were appropriate to the topic of the research and stressed that the relationship between the school pages on Facebook and the school newspaper is an integrative relationship that cannot cancel each other out at all, but rather work side by side during times Crises and disasters, God forbid, and to achieve the idea of the present and the stop press which means publishing important and prominent news events and achieving journalistic individuality, then the research references came in end of the research.

American Psychological Association (APA)

يونس، عبد الرحمن شوقي محمد. 2022. استخدام أخصائي الإعلام التربوي لصفحات التواصل الاجتماعي (فيسبوك): كبديل لصحف الحائط أثناء جائحة كورونا. مجلة البحوث الإعلامية،مج. 2022، ع. 60، ج. 2، ص ص. 1023-1058.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1392228

Modern Language Association (MLA)

يونس، عبد الرحمن شوقي محمد. استخدام أخصائي الإعلام التربوي لصفحات التواصل الاجتماعي (فيسبوك): كبديل لصحف الحائط أثناء جائحة كورونا. مجلة البحوث الإعلامية ع. 60، ج. 2 (كانون الثاني 2022)، ص ص. 1023-1058.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1392228

American Medical Association (AMA)

يونس، عبد الرحمن شوقي محمد. استخدام أخصائي الإعلام التربوي لصفحات التواصل الاجتماعي (فيسبوك): كبديل لصحف الحائط أثناء جائحة كورونا. مجلة البحوث الإعلامية. 2022. مج. 2022، ع. 60، ج. 2، ص ص. 1023-1058.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1392228

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

-

Record ID

BIM-1392228