دلالات الصدق البنائي لمقياس الأمن الفكري في ضوء الرؤية الوطنية للمملكة العربية السعودية ۲۰۳۰: بحث على عينة من طلاب وطالبات المرحلة الثانوية بمدينة تبوك
Other Title(s)
Indicators of construct validity of the intellectual security scale in the light of the kingdom of Saudi Arabia's national vision 2030: a psychometric study on a sample of high school students in the city of Tabuk
Author
Source
دراسات عربية في التربية و علم النفس
Issue
Vol. 143, Issue 2 (31 Jul. 2022), pp.81-116, 36 p.
Publisher
Publication Date
2022-07-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
36
Main Subjects
Curriculum and Instruction-Measurement and Evaluation
Topics
Abstract AR
هدف البحث إلى بناء مقياس للأمن الفكري في ضوء الرؤية الوطنية للمملكة العربية السعودية 2030، باستخدام التحليل العاملي التوكيدي، متحقق فيه البناء العاملي و الثبات، و يمكن من خلاله تحديد مستوى الأمن الفكري في ضوء الرؤية الوطنية للمملكة 2030، لدى طلاب و طالبات المرحلة الثانوية بمدينة تبوك، و الكشف عن دلالة الفروق بين متوسطات استجابات عينة البحث على المقياس و التي تعزى إلى النوع ونوع المدرسة و الصف الدراسي.
أستخدم في البحث المنهج الوصفي.
و شمل مجتمع البحث جميع طلاب و طالبات المرحلة الثانوية (نهاري) بمدينة تبوك للعام الدراسي (1442هـ) للفصل الدراسي الأول.
في حين تكونت عينته العشوائية العنقودية من (390) طالبا و طالبة من مختلف الصفوف الدراسية بالمرحلة الثانوية.
و لتحقيق أهداف البحث تم بناء مقياس من إعداد الباحث يتكون من المجالات التالية: المجال الأول: مجتمع حيوي (قيمه راسخة – بيئته عامرة – بنيانه متين) و المجال الثاني: اقتصاد مزدهر (فرصه مثمرة – استثماره فاعل – تنافسيته جاذبة – موقعه مستغل) و المجال الثالث: وطن طموح (حكومته فاعلة – مواطنه مسؤول).
تكون المقياس في صورته النهائية من (34) عبارة، تم التحقق من صدق البناء العاملي للمقياس باستخدام برنامج (AMOS) للتحليل العاملي التوكيدي، و برنامج (SPSS V23) لتحليل البيانات.
وتوصل البحث إلى نتائج منها: أن مؤشرات جودة المطابقة للمقياس ظهرت بصورة جيدة و مقبولة، دلت على تحقق صدق البناء العاملي للمقياس.
أن مستوى الأمن الفكري لطلاب و طالبات المرحلة الثانوية بمدينة تبوك في ضوء الرؤية الوطنية للمملكة العربية السعودية 2030 جاء مرتفعا.
عدم وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطات أفراد عينة البحث وفقا لاختلافهم في متغير النوع و كذلك متغير الصف الدراسي، كما ظهرت فروق دالة إحصائيا تعود إلى متغير نوع المدرسة، ولم تظهر فروق دالة إحصائيا للتفاعل بين متغيرات البحث.
و خرج البحث بتوصيات من أهمها: استخدام المقياس للكشف عن مستوى الأمن الفكري لدى طلاب و طالبات المرحلة الثانوية في مناطق المملكة العربية السعودية الأخرى.
American Psychological Association (APA)
آل مطير، حسن سالم حسين شملان. 2022. دلالات الصدق البنائي لمقياس الأمن الفكري في ضوء الرؤية الوطنية للمملكة العربية السعودية ۲۰۳۰: بحث على عينة من طلاب وطالبات المرحلة الثانوية بمدينة تبوك. دراسات عربية في التربية و علم النفس،مج. 143، ع. 2، ص ص. 81-116.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1392327
Modern Language Association (MLA)
آل مطير، حسن سالم حسين شملان. دلالات الصدق البنائي لمقياس الأمن الفكري في ضوء الرؤية الوطنية للمملكة العربية السعودية ۲۰۳۰: بحث على عينة من طلاب وطالبات المرحلة الثانوية بمدينة تبوك. دراسات عربية في التربية و علم النفس مج. 143، ع. 2 (تموز 2022)، ص ص. 81-116.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1392327
American Medical Association (AMA)
آل مطير، حسن سالم حسين شملان. دلالات الصدق البنائي لمقياس الأمن الفكري في ضوء الرؤية الوطنية للمملكة العربية السعودية ۲۰۳۰: بحث على عينة من طلاب وطالبات المرحلة الثانوية بمدينة تبوك. دراسات عربية في التربية و علم النفس. 2022. مج. 143، ع. 2، ص ص. 81-116.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1392327
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1392327
