الأداء التفاضلي للمفردة في قائمة السلوك الإبداعي اليومي باستخدام نظرية الاستجابة للمفردة والتحليل العاملي التوكيدي متعدد المجموعات لدي طلاب الجامعة
Other Title(s)
Differential item functioning in Everyday Creative Behavior Inventory (ECBI) using item response theory models and multiple group confirmatory factor analysis among university students
Author
Source
المجلة المصرية للدراسات النفسية
Issue
Vol. 32, Issue 114، ج. 1 (31 Jan. 2022), pp.231-300, 70 p.
Publisher
Egyptian Association for Psychological Studies
Publication Date
2022-01-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
70
Main Subjects
Psychological And Educational Counseling
Topics
Abstract AR
هدف البحث الحالي الي التعرف علي الأداء التفاضلي للمفردة في قائمة السلوك الابداعي اليومي في ضوء النوع باستخدام الانحدار اللوجستي الرتبي، و نظرية الاستجابة للمفردة و الكشف عن تأثير الاداء التفاضلي للمفردات علي الاداء التفاضلي للقائمة باستخدام التحليل العاملي التوكيدي متعدد المجموعات، وتم التطبيق علي 1820 طالب من طلاب جامعة الوادي الجديد (483 طالب، 1337 طالبة)، و باستخدام برنامج (R)، توصل البحث لعدد من النتائج منها: - تتمتع قائمة السلوك الابداعي اليومي بخصائص سيكومترية جيدة، لكنها تحتاج الي التطوير- لبعض مفردات قائمة السلوك الابداعي اليومي أداء تفاضلي لصالح الذكور، و بعض منها لصالح الاناث- تأثير الاداء التفاضلي لبعض المفردات علي الاداء التفاضلي لقائمة السلوك الابداعي اليومي ككل، وقد تم تفسير النتائج في ضوء العوامل المختلفة التي يمكن أن تؤدي للأداء التفاضلي، و الاسس العلمية التي تقوم عليها نماذج نظرية الاستجابة للمفردة
American Psychological Association (APA)
فراج، حمودة عبد الواحد حمودة. 2022. الأداء التفاضلي للمفردة في قائمة السلوك الإبداعي اليومي باستخدام نظرية الاستجابة للمفردة والتحليل العاملي التوكيدي متعدد المجموعات لدي طلاب الجامعة. المجلة المصرية للدراسات النفسية،مج. 32، ع. 114، ج. 1، ص ص. 231-300.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1392705
Modern Language Association (MLA)
فراج، حمودة عبد الواحد حمودة. الأداء التفاضلي للمفردة في قائمة السلوك الإبداعي اليومي باستخدام نظرية الاستجابة للمفردة والتحليل العاملي التوكيدي متعدد المجموعات لدي طلاب الجامعة. المجلة المصرية للدراسات النفسية مج. 32، ع. 114، ج. 1 (كانون الثاني 2022)، ص ص. 231-300.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1392705
American Medical Association (AMA)
فراج، حمودة عبد الواحد حمودة. الأداء التفاضلي للمفردة في قائمة السلوك الإبداعي اليومي باستخدام نظرية الاستجابة للمفردة والتحليل العاملي التوكيدي متعدد المجموعات لدي طلاب الجامعة. المجلة المصرية للدراسات النفسية. 2022. مج. 32، ع. 114، ج. 1، ص ص. 231-300.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1392705
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1392705
