فاعلية برنامج تدريبي في تنمية المهارات الأساسية للتفكير لدى الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة ذوي صعوبات التعلم النمائية
Other Title(s)
Effectiveness of a training program in developing basic thinking skills among preschool children with developmental learning difficulties
Joint Authors
حسونة، أمل محمد
بهنساوي، أحمد فكري
شرف، محمد رمضان علي
Source
المجلة العلمية لكلية التربية للطفولة المبكرة ببورسعيد
Issue
Vol. 2022, Issue 23، ج. 1 (30 Jun. 2022), pp.82-128, 47 p.
Publisher
Port Said University Faculty of Education for Childhood
Publication Date
2022-06-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
47
Main Subjects
Psychological And Educational Counseling
Topics
Abstract AR
استهدف البحث الحالي التحقق من فاعلية برنامج تدريبي في تنمية المهارات الأساسية للتفكير لدى الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة ذوي صعوبات التعلم النمائية، و أجري البحث على عينة قوامها 11 طفلا من الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة ذوي صعوبات التعلم النمائية في مدرسة طه حسين الابتدائية بمحافظة القليوبية.
و استخدم المنهج الشبه تجريبي، كما استخدم البحث مقياس ستانفورد بينيه - الصورة الخامسة (إعداد/ محمود السيد أبو النيل، 2011) وقائمة صعوبات التعلم النمائية لأطفال الروضة (إعداد/ عادل عبد الله، 2005) و مقياس المهارات الأساسية للتفكير (من إعداد/ الباحث) وتوصلت نتائج البحث إلى ما يلي:
فاعلية برنامج تدريبي في تنمية المهارات الأساسية للتفكير لدى الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة ذوي صعوبات التعلم النمائية.
وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطي رتب درجات الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة على مقياس المهارات الأساسية للتفكير في التطبيقين القبلي و البعدي لتطبيق البرنامج لصالح القياس البعدي.
عدم وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطي رتب درجات الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة على مقياس المهارات الأساسية للتفكير في التطبيقين البعدي و التتبعي للبرنامج التدريبي.
American Psychological Association (APA)
حسونة، أمل محمد وبهنساوي، أحمد فكري وشرف، محمد رمضان علي. 2022. فاعلية برنامج تدريبي في تنمية المهارات الأساسية للتفكير لدى الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة ذوي صعوبات التعلم النمائية. المجلة العلمية لكلية التربية للطفولة المبكرة ببورسعيد،مج. 2022، ع. 23، ج. 1، ص ص. 82-128.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1393433
Modern Language Association (MLA)
حسونة، أمل محمد....[و آخرون]. فاعلية برنامج تدريبي في تنمية المهارات الأساسية للتفكير لدى الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة ذوي صعوبات التعلم النمائية. المجلة العلمية لكلية التربية للطفولة المبكرة ببورسعيد ع. 23، ج. 1 (حزيران 2022)، ص ص. 82-128.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1393433
American Medical Association (AMA)
حسونة، أمل محمد وبهنساوي، أحمد فكري وشرف، محمد رمضان علي. فاعلية برنامج تدريبي في تنمية المهارات الأساسية للتفكير لدى الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة ذوي صعوبات التعلم النمائية. المجلة العلمية لكلية التربية للطفولة المبكرة ببورسعيد. 2022. مج. 2022، ع. 23، ج. 1، ص ص. 82-128.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1393433
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1393433
