الإسهام النسبي للاستخدام المفرط للإنترنت كمنبئ بالتوافق النفسي لدى طلبة الجامعة
Author
Source
Issue
Vol. 2022, Issue 53، ج. 2 (31 May. 2022), pp.1-26, 26 p.
Publisher
Suez Canal University Faculty of Education
Publication Date
2022-05-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
26
Main Subjects
Psychology
Information Technology and Computer Science
Curriculum and Instruction-Measurement and Evaluation
Topics
American Psychological Association (APA)
حسين، رحاب حسن محمد. 2022. الإسهام النسبي للاستخدام المفرط للإنترنت كمنبئ بالتوافق النفسي لدى طلبة الجامعة. مجلة كلية التربية بالإسماعلية،مج. 2022، ع. 53، ج. 2، ص ص. 1-26.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1394739
Modern Language Association (MLA)
حسين، رحاب حسن محمد. الإسهام النسبي للاستخدام المفرط للإنترنت كمنبئ بالتوافق النفسي لدى طلبة الجامعة. مجلة كلية التربية بالإسماعلية ع. 53، ج. 2 (أيار 2022)، ص ص. 1-26.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1394739
American Medical Association (AMA)
حسين، رحاب حسن محمد. الإسهام النسبي للاستخدام المفرط للإنترنت كمنبئ بالتوافق النفسي لدى طلبة الجامعة. مجلة كلية التربية بالإسماعلية. 2022. مج. 2022، ع. 53، ج. 2، ص ص. 1-26.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1394739
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1394739
