برنامج قائم علي نموذج تيباك TPACK لتنمية التميز التدريسي و التفكير السابر لدي الطلاب المعلمين شعبة الدراسات الاجتماعية بكلية التربية
Other Title(s)
A program based on the TPACK model for developing teaching excellence and probing thinking among student teachers, social studies division, faculty of education
Author
Source
مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
Issue
Vol. 19, Issue 135 (31 Mar. 2022), pp.188-235, 48 p.
Publisher
Educational Association of Social Studies
Publication Date
2022-03-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
48
Main Subjects
Curriculum and Instruction-Measurement and Evaluation
Topics
Abstract AR
هدف البحث إلى التعرف على فاعلية نموذج تيباك TPACK لتنمية التميز التدريسي و التفكير السابر لدي الطلاب المعلمين شعبة الدراسات الاجتماعية بكلية التربية، و تكونت مجموعة البحث من مجموعة واحدة تجريبية و عددها ( 30 ) طالبا بالفرقة الرابعة – شعبة الدراسات الاجتماعية، وتم تطبيق أدوات البحث قبليا ( بطاقة ملاحظة لقياس الجانب الأدائي لمهارات التميز التدريسي - اختبار لقياس الجانب المعرفي لمهارات التميز التدريسي – مقياس التفكير السابر)، ثم تدريس البرنامج القائم على نموذج تيباك TPACK للطلاب مجموعة البحث، ثم تطبيق أدوات البحث بعديا، وتوصلت نتائج البحث إلى فاعلية البرنامج القائم على نموذج تيباك في تنمية التميز التدريسي و التفكير السابر لدي الطلاب المعلمين شعبة الدراسات الاجتماعية بكلية التربية، وفي ضوء ذلك وضعت مجموعة من التوصيات و البحوث المقترحة.
American Psychological Association (APA)
أحمد، سارة عبد الستار الصاوي. 2022. برنامج قائم علي نموذج تيباك TPACK لتنمية التميز التدريسي و التفكير السابر لدي الطلاب المعلمين شعبة الدراسات الاجتماعية بكلية التربية. مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية،مج. 19، ع. 135، ص ص. 188-235.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1395414
Modern Language Association (MLA)
أحمد، سارة عبد الستار الصاوي. برنامج قائم علي نموذج تيباك TPACK لتنمية التميز التدريسي و التفكير السابر لدي الطلاب المعلمين شعبة الدراسات الاجتماعية بكلية التربية. مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية مج. 19، ع. 135 (آذار 2022)، ص ص. 188-235.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1395414
American Medical Association (AMA)
أحمد، سارة عبد الستار الصاوي. برنامج قائم علي نموذج تيباك TPACK لتنمية التميز التدريسي و التفكير السابر لدي الطلاب المعلمين شعبة الدراسات الاجتماعية بكلية التربية. مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية. 2022. مج. 19، ع. 135، ص ص. 188-235.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1395414
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1395414
