الاستفادة من الارتجال الموسيقي التعليمي في مصاحبه الألحان الصولفائية

Abstract AR

يمثل الإرتجال و عناصره الأساسية ( الإيقاع – اللحن – الهارموني ) ركيزة مهمة في عناصر مادة الصولفيج بشكل عام
ويعتبر عنصر الهارموني من العناصر الهامة جدا فهو يعطي للحن قيمة جمالية كبيرة و تفخيم للحن مما يساعد على جذب إنتباه الطالب للحن و بالتالي محاولة الغناء مع اللحن بصورة سليمة و من ثم التدوين بشكل صحيح و من هنا جاءت للباحثة فكرة الإستفادة من الهارمونيات الأساسية للإرتجال الموسيقي التعليمي في مصاحبة الألحان الصولفائية و مساعدة الطالب على الغناء السلم.

ويهدف هذا البحث إلى:
1-تحقيق الغناء الصحيح و التدوين للطلاب من خلال بعض هارمونيات الإرتجال التعليمي.

2-مراعاة الفروق الفردية بين الطلاب في التحصيل الدراسي.

يتكون البحث من جزئين:
أولا الإطار النظري: و يشتمل (الإرتجال الموسيقي – نبذة تاريخية عن تطور الإرتجال )
ثانيا الإطار التطبيقي: و يشمل على (الدروس المقترحة - نتائج البحث – توصيات البحث و المقترحات – المراجع – الملاحق ).

وقد اسفرت النتائج عن أن هارمونيات الإرتجال الموسيقي في الألحان الصولفائية تساعد الطالب على الغناء بشكل صحيح.