برنامج باستخدام الأنشطة الأدائية لتحسين بعض جوانب النمو لدي أطفال طيف التوحد

Other Title(s)

A program using performance activities to improve some aspects of development for children on the autism spectrum

Author

زناتي، إيمان سعد السيد

Source

مجلة التربية و ثقافة الطفل

Issue

Vol. 20, Issue 2 (31 Jan. 2022), pp.79-141, 63 p.

Publisher

Minia University Faculty of Education for Early Childhood

Publication Date

2022-01-31

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

63

Main Subjects

Special Education

Topics

Abstract AR

يسعي البحث الحالي إلي استخدام الأنشطة الأدائية لتحسين بعض جوانب النمو (اللغوي، الحركي، الاجتماعي) لدي أطفال طيف التوحد، وقد أعدت الباحثة مجموعة من الأدوات من مقياس جوانب النمو المصور و الأدائي، و استمارة ملاحظة جوانب النمو (للمعلمة، الأم) و استخدام برنامج الأنشطة الأدائية المتنوعة من الحركية، الفنية، التركيبية، القصصية و الدرامية، الموسيقية و الغنائية)، و استخدمت الباحثة كلا من (المنهج الوصفي، شبه التجريبي) لمناسبته لطبيعة البحث و استخدام التصميم التجريبي ذو المجموعة الواحدة، و تكونت عينة البحث الأساسية من (10)عشرة، أطفال طيف التوحد البسيطة و أعمارهم الزمنية من (5-7)سنوات، ، وتم تطبيق البرنامج علي المجموعة التجريبية علي مدار 8 أسابيع لمدة أربع أيام أسبوعيا بواقع نشاطين في اليوم يستغرق فترة زمنية قدرها ساعتين، وقد أظهرت النتائج

Abstract EN

American Psychological Association (APA)

زناتي، إيمان سعد السيد. 2022. برنامج باستخدام الأنشطة الأدائية لتحسين بعض جوانب النمو لدي أطفال طيف التوحد. مجلة التربية و ثقافة الطفل،مج. 20، ع. 2، ص ص. 79-141.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1396831

Modern Language Association (MLA)

زناتي، إيمان سعد السيد. برنامج باستخدام الأنشطة الأدائية لتحسين بعض جوانب النمو لدي أطفال طيف التوحد. مجلة التربية و ثقافة الطفل مج. 20، ع. 2 (كانون الثاني 2022)، ص ص. 79-141.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1396831

American Medical Association (AMA)

زناتي، إيمان سعد السيد. برنامج باستخدام الأنشطة الأدائية لتحسين بعض جوانب النمو لدي أطفال طيف التوحد. مجلة التربية و ثقافة الطفل. 2022. مج. 20، ع. 2، ص ص. 79-141.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1396831

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

-

Record ID

BIM-1396831