صعوبات التكفل التربوي بالأطفال المعاقين ذهنيا في ظل جائحة كورونا: دراسة ميدانية
Other Title(s)
Difficulties of educational care for mentally handicapped children under the Corona pandemic: empirical study
Joint Authors
Source
Issue
Vol. 4, Issue 2 (30 Jun. 2022), pp.99-112, 14 p.
Publisher
The Scientific Foundation for Educational Sciences and Technology and Special Education
Publication Date
2022-06-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
14
Main Subjects
Topics
Abstract AR
تهدف هذه الدراسة إلى الكشف عن صعوبات التكفل التربوي بفئة الأطفال المعاقين ذهنيا في المراكز الخاصة الجزائرية في ظل جائحة كورونا، ولتحقيق هذا الهدف استخدمنا المنهج الوصفي التحليلي في معالجة موضوع البحث، واعتمدنا على المقابلة كأداة لجمع المعلومات، حيث بلغت عينة الدراسة ٢٣ مربيا ومعلما بمراكز الإعاقة الذهنية، واستخدما التكرارات والنسب المئوية كأساليب للمعالجة الإحصائية.
وقد كشف النتائج المتوصل إليها أن جائحة كورونا زادت من حدة الصعوبات التي يعاني منها المربي في إطار تكفله التربوي بالأطفال المعاقين ذهنيا، خاصة مع ضرورة التقيد بإجراءات الوقاية المطلوبة، ويرجع ذلك بالدرجة الأولى إلى ضعف تكوين المربيين حول مواجهة الظروف الاستثنائية وطرائق التعامل معها.
Abstract EN
This study aims to reveal the difficulties of educational support for the category of mentally handicapped children in the Algerian private centers in the light of the corona pandemic, and to achieve this goal we used the descriptive analytical approach in addressing the subject of the research, and we relied on the interview as a tool for collecting information, as the study sample reached 23 educators and teachers in disability centers they used frequencies and percentages as methods for statistical processing.
the results revealed that the corona pandemic has exacerbated the difficulties experienced by the educator within the framework of his educational responsibility for mentally handicapped children, especially with the need to adhere to the required preventive measures, and this is primarily due to the weak training of educators about facing exceptional circumstances and ways to deal with them.
American Psychological Association (APA)
الفتني، صديقة وساعد، شفيق. 2022. صعوبات التكفل التربوي بالأطفال المعاقين ذهنيا في ظل جائحة كورونا: دراسة ميدانية. المجلة العلمية للتربية الخاصة،مج. 4، ع. 2، ص ص. 99-112.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1397305
Modern Language Association (MLA)
الفتني، صديقة وساعد، شفيق. صعوبات التكفل التربوي بالأطفال المعاقين ذهنيا في ظل جائحة كورونا: دراسة ميدانية. المجلة العلمية للتربية الخاصة مج. 4، ع. 2 (حزيران 2022)، ص ص. 99-112.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1397305
American Medical Association (AMA)
الفتني، صديقة وساعد، شفيق. صعوبات التكفل التربوي بالأطفال المعاقين ذهنيا في ظل جائحة كورونا: دراسة ميدانية. المجلة العلمية للتربية الخاصة. 2022. مج. 4، ع. 2، ص ص. 99-112.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1397305
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية: ص. 111-112
Record ID
BIM-1397305