![](/images/graphics-bg.png)
استراتيجية التعليم عن بعد في ظل جائحة كورونا
Other Title(s)
Mechanisms of moving from traditional education to e-learning (COVID-19)
Author
Source
المجلة العلمية للتكنولوجيا و علوم الإعاقة
Issue
Vol. 4, Issue 1 (31 Mar. 2022), pp.119-156, 38 p.
Publisher
The Scientific Foundation for Educational Sciences and Technology and Special Education
Publication Date
2022-03-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
38
Main Subjects
Topics
Abstract AR
أدى الانتشار المفاجئ لفيروس مميت يسمىCOVID-19- أو فيروس كورونا إلى زعزعة العالم بأسره، عندما تسببCOVID-19- في أكبر اضطراب لأنظمة التعليم في تاريخ العالم، مما أثر على ما يقرب من 1.6 مليار متعلم في جميع القارات، مما أدى إلى إغلاق المؤسسات التعليمية.
لقد شكل هذا الموقف تحديا للنظام التعليمي في جميع أنحاء العالم وأجبر المؤسسات التعليمية على التحول إلى أسلوب التدريس عبر الإنترنيت بين عشية وضحاها، إذ لم يكن هناك خيار سوي التحول بالكامل إلى التدريس والتعلم عبر الإنترنيت، لقد أوجبت جائحة كوفيد-19- التي ضربت العالم جميعا ضرورة تطوير مختلف البنيات التعليمية البيداغوجية والمهنية وتحديثها، والربط الوثيق المستمر بين عملية التعلم وتلك البنيات المتطورة بطريقة مرنة من خلال اعتماد أسلوب التعليم عن بعد بمختلف أشكاله التعليم الرقمي، الإلكتروني، التعليم عن بعد، التعليم الافتراضي.
Abstract EN
The sudden spread of a deadly virus called COVID-19-or the corona virus- shook the entire world, when COVID-19-caused the largest disruption to education systems in the history of the world, affecting nearly 1.6 billion learners on all continents, which led to the closure of educational institutions.
this situation has challenged the education system around the world and forced educational institutions to switch to online teaching overnight, as there was no choice but to completely switch to teaching and learning via the internet, the COVID-19 pandemic-which struck the whole world-necessitated the need to develop and modernize various educational and vocational structures, and to constantly link the learning process with those developed structures in a flexible way from by adopting the method of distance education in its various forms, digital education, electronic education, distance education, and virtual.
American Psychological Association (APA)
قوراري، منيرة. 2022. استراتيجية التعليم عن بعد في ظل جائحة كورونا. المجلة العلمية للتكنولوجيا و علوم الإعاقة،مج. 4، ع. 1، ص ص. 119-156.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1397332
Modern Language Association (MLA)
قوراري، منيرة. استراتيجية التعليم عن بعد في ظل جائحة كورونا. المجلة العلمية للتكنولوجيا و علوم الإعاقة مج. 4، ع. 1 (آذار 2022)، ص ص. 119-156.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1397332
American Medical Association (AMA)
قوراري، منيرة. استراتيجية التعليم عن بعد في ظل جائحة كورونا. المجلة العلمية للتكنولوجيا و علوم الإعاقة. 2022. مج. 4، ع. 1، ص ص. 119-156.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1397332
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية: ص. 153-156
Record ID
BIM-1397332