السلوك التوكيدى و الصلابة النفسية كمنبئات بالكفاءة الاجتماعية لدى طلبة الجامعة

Abstract AR

هدفت الدراسة إلي الكشف عن طبيعة العلاقة بين السلوك التوكيدي و الصلابة النفسية كمنبئات بالكفاءة الاجتماعية لدى طلبة الجامعة، و تكونت عينة الدراسة من (440) طالب و طالبة، بواقع (230) طالب، و (210) طالبة بمتوسط عمرى قدره (15.78) عاما، و انحراف معياري قدره (1.82)، و استخدمت الدراسة مقياس الكفاءة الاجتماعية: (إعداد الباحثان )، مقياس الصلابة النفسية ( إعداد عماد مخيمر، 2002)، مقياس السلوك التوكيدي (إعداد الباحثان)، و اسفرت النتائج عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات الذكور و متوسطات درجات الإناث على جميع أبعاد مقياس الكفاءة الاجتماعية و الدرجة الكلية فيما عدا بعد المهارات الشخصية كان غير دال، و كانت جميع الفروق لصالح الذكور، كما اسفرت النتائج عن وجود علاقة ارتباطية بين الكفاءة الاجتماعية وكل من الصلابة النفسية و السلوك التوكيدي، و تسهم أبعاد الصلابة النفسية في التنبؤ بالكفاءة الاجتماعية لدى الطلاب، كما اسفرت نتائج الدراسة علي أن بعدى الدفاع عن الحقوق الشخصية، التفاعل الإيجابي مع الآخرين كأبعاد للسلوك التوكيدي تتنبأ بالكفاءة الاجتماعية لدى عينة الدراسة.