![](/images/graphics-bg.png)
فعالية برنامج تدخل مهني للتدريب التوكيدي في تنمية تقدير الذات لدى المراهقات اليتيمات
Other Title(s)
Effectiveness of a professional intervention program for assertive training in developing self-esteem of the orphaned teenage girls
Author
Source
Issue
Vol. 10, Issue 3 (31 Jul. 2022), pp.131-168, 38 p.
Publisher
Arab Association for Human and Environment Development
Publication Date
2022-07-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
38
Main Subjects
Sociology and Anthropology and Social Work
Topics
Abstract AR
استهدفت هذه الدراسة اختبار فعالية برنامج تدخل المهني قائم على التدريب التوكيدي في تنمية تقدير الذات للمراهقات اليتيمات، وتكونت عينة الدراسة من (17) مراهقة يتيمة لديهن انخفاض في مستوى تقدير الذات تم توزيعهم على مجموعتين مجموعة تجريبية قوامها (9) مفردة، مجموعة ضابطة قوامها (8) مفردة وتتراوح أعمارهن ما بين 13-15 عام، وتوصلت نتائج الدراسة إلى وجود فروق دالة بين متوسط درجات المجموعة التجريبية ومتوسط درجات المجموعة الضابطة في القياس البعدي على مقياس تقدير الذات وأبعاده الفرعية لصالح المجموعة التجريبية، ووجود فروق دالة بين متوسط درجات المجموعة التجريبية في القياسين القبلي والبعدي على مقياس تقدير الذات وأبعاده الفرعية لصالح القياس البعدي، كما توصلت إلى عدم وجود فروق دالة بين متوسط درجات المجموعة الضابطة في القياسين القبلي والبعدي على مقياس تقدير الذات وأبعاده الفرعية.
Abstract EN
This study aimed to test the effectiveness of a professional intervention program based on assertive training in developing self-esteem of the orphaned teenage girls.
study sample consisted of (17) items (8) as an experimental group and (9) as control group their ages range between 13-15 years, and the results of the study found significant differences between the mean scores of the experimental group and the average scores of the control group in the post measurement on the self-esteem scale and its sub-dimensions in favor of the experimental group, and there were significant differences between the mean scores of the experimental group in the pre and post measurement on the self-esteem scale and its sub-dimensions in favor of the post-measurement, and there were no significant differences between the mean scores of the control group in the pre-and post measurements on the self-esteem scale and its sub-dimensions.
American Psychological Association (APA)
أبو زيد، نعمة نادي عبد السميع. 2022. فعالية برنامج تدخل مهني للتدريب التوكيدي في تنمية تقدير الذات لدى المراهقات اليتيمات. مجلة مستقبل العلوم الاجتماعية،مج. 10، ع. 3، ص ص. 131-168.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1398100
Modern Language Association (MLA)
أبو زيد، نعمة نادي عبد السميع. فعالية برنامج تدخل مهني للتدريب التوكيدي في تنمية تقدير الذات لدى المراهقات اليتيمات. مجلة مستقبل العلوم الاجتماعية مج. 10، ع. 3 (تموز 2022)، ص ص. 131-168.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1398100
American Medical Association (AMA)
أبو زيد، نعمة نادي عبد السميع. فعالية برنامج تدخل مهني للتدريب التوكيدي في تنمية تقدير الذات لدى المراهقات اليتيمات. مجلة مستقبل العلوم الاجتماعية. 2022. مج. 10، ع. 3، ص ص. 131-168.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1398100
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية: ص. 161-168
Record ID
BIM-1398100