العنف الطلابي بالمرحلة الإعدادية
Other Title(s)
Student violence in the preparatory stage
Author
Source
المجلة العلمية للخدمة الاجتماعية
Issue
Vol. 17, Issue 2 (31 Mar. 2022), pp.215-238, 24 p.
Publisher
Assiut University Faculty of Social Work
Publication Date
2022-03-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
24
Main Subjects
Educational Sciences
Sociology and Anthropology and Social Work
Topics
Abstract AR
تعد ظاهرة العنف المدرسي من بين المشاكل الخطيرة التي تعانى منها المنظومة التعليمة، و العنف كسلوك أو فعل يتسم بالعدوانية و يصدر عن طرف قد يكون فردا أو جماعة بهدف استغلال طرف آخر في إطار علاقة قوة غير متكافئة بهدف إحداث أضرار مادية أو معنوية أو نفسية لفرد أو جماعة، و المرحلة الإعدادية تتسم بالعديد من المظاهر و السلوكيات كالعنف و التمرد، و سيتم توضيح طبيعة و خصائص و مشكلات المرحلة الإعدادية، و كذلك توضيح مفهوم العنف و مستوياته و أطرافه، أيضا سيتم توضيح أشكال العنف و العوامل المؤدية إليه، و النظريات المفسرة له، و الآثار المترتبة علي، و أخيرا كيفية التصدى لمواجهة العنف.
و الخدمة الاجتماعية في المجال المدرسي تسعى إلى توفير الجو الاجتماعى المناسب في المدرسة الذى يتسم بالتفاعل الإيجابى بين الطلاب، حيث تعمل على توجيه التفاعلات الاجتماعية للطلاب و الارتقاء بمستواهم، كما تسهم المهنة في علاج المشكلات الاجتماعية و السلوكية التى تواجه الطلاب، و من أهم المشكلات التى تحتل اهتماما كبيرا داخل المدارس هى مشكلة العنف الطلابى سواء كان التعامل معها على مستوى الوقاية أو العلاج، و يعتبر من صميم عمل مهنة الخدمة الاجتماعية التدخل للتعامل مع هذه المشكلة وذلك بهدف مواجهتها و التصدى للعوامل المؤدية إلى ظهورها.
American Psychological Association (APA)
أحمد، سعد زغلول سعد. 2022. العنف الطلابي بالمرحلة الإعدادية. المجلة العلمية للخدمة الاجتماعية،مج. 17، ع. 2، ص ص. 215-238.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1398480
Modern Language Association (MLA)
أحمد، سعد زغلول سعد. العنف الطلابي بالمرحلة الإعدادية. المجلة العلمية للخدمة الاجتماعية مج. 17، ع. 2 (آذار 2022)، ص ص. 215-238.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1398480
American Medical Association (AMA)
أحمد، سعد زغلول سعد. العنف الطلابي بالمرحلة الإعدادية. المجلة العلمية للخدمة الاجتماعية. 2022. مج. 17، ع. 2، ص ص. 215-238.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1398480
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1398480