دور جماعات النشاط المدرسي في الحد من التنمر المدرسي لطلاب المرحلة الإعدادية
Other Title(s)
The role of school activity groups in reducing school bullying for middle school students
Author
Source
مجلة دراسات في الخدمة الاجتماعية
Issue
Vol. 2022, Issue 59، ج. 1 (31 Jul. 2022), pp.71-112, 42 p.
Publisher
Helwan University Faculty of Social Work
Publication Date
2022-07-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
42
Main Subjects
Sociology and Anthropology and Social Work
Topics
- Schools
- Students
- Social programmes
- Social workers
- Social service
- Activities
- Middle schools
- Group work
- Training courses
- Bullying
Abstract AR
هدفت الدراسة إلى التعرف على دور جماعات النشاط المدرسي للحد من التنمر المدرسي، و طبقت الدراسة على جميع الأخصائيين الاجتماعيين بإدارة الزاوية الحمراء و عددهم (55) توصلت نتائج الدراسة إلى أهمية البرامج الاجتماعية و الثقافية و التعليمية و الدينية التي تمارس داخل جماعات النشاط المدرسي للحد من التنمر، و تحديد المعوقات التي تواجه الأخصائيين الاجتماعيين كنقص الكوادر البشرية و ضعف العائد المادي، و مقترحات للتغلب على الصعوبات مثل كثرة انعقاد الدورات التدريبية و إيجاد روح التعاون بين فريق العمل.
كما أظهرت نتائج الدراسة مقترحات الأخصائيين الاجتماعيين العاملين بالمجال المدرسي للتغلب علي الصعوبات التي تواجههم عند تطبيق البرامج الاجتماعية للطلاب وقد كانت أهم مقترحات الأخصائيين الاجتماعيين للتغلب علي الصعوبات هي وجود تنسيق بين المؤسسات العاملة في هذا المجال و تبادل الخبرات و المعرفة بينهم، يليها كفاءة و تنوع البرامج التي تقدم للطلاب.
:
Abstract EN
The study aimed to Under stand the role of school activity groups to reduce school bullying, and the study was applied to all social workers in the Red Corner Department, who numbered (55).
Social workers, such as the lack of human cadres and the weak financial return, and suggestions to overcome difficulties, such as the frequent holding of training courses and the existence of a spirit of cooperation among the work team.
American Psychological Association (APA)
العوضي، شيرين حسان. 2022. دور جماعات النشاط المدرسي في الحد من التنمر المدرسي لطلاب المرحلة الإعدادية. مجلة دراسات في الخدمة الاجتماعية،مج. 2022، ع. 59، ج. 1، ص ص. 71-112.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1399848
Modern Language Association (MLA)
العوضي، شيرين حسان. دور جماعات النشاط المدرسي في الحد من التنمر المدرسي لطلاب المرحلة الإعدادية. مجلة دراسات في الخدمة الاجتماعية ع. 59، ج. 1 (تموز 2022)، ص ص. 71-112.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1399848
American Medical Association (AMA)
العوضي، شيرين حسان. دور جماعات النشاط المدرسي في الحد من التنمر المدرسي لطلاب المرحلة الإعدادية. مجلة دراسات في الخدمة الاجتماعية. 2022. مج. 2022، ع. 59، ج. 1، ص ص. 71-112.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1399848
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1399848
