النفاذ المفتوح للمعرفة عبر الواب : قراءة في المفهوم و الركائز و التحديات
Other Title(s)
Open access to knwledge in the web : definition, pillars and chalenges
Author
Source
Issue
Vol. 14, Issue 1 (31 Jul. 2022), pp.452-471, 20 p.
Publisher
Publication Date
2022-07-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
20
Main Subjects
Topics
- Knowledge
- Educational institutions
- Scientific periodicals
- Open access
- World Wide Web
- Concept formation
- Challenges
Abstract AR
النفاذ المفتوح هو تكريس لمبدأ مجانية الوصول إلى المنشورات العلمية، للتصدي للارتفاع المستمر لأسعار الدوريات العلمية، و تحقيق التداول السريع للمعلومات العلمية بين الباحثين و الحصول على مرئيات أفضل للأدبيات العلمية.
فهذه الحركة العلمية في النشر و الاتصال العلمي لقيت إقبالا كبيرا لدى الكثير من المؤلفين و القراء و المؤسسات التعليمية و العلمية على حد سواء، لكونها تخدم قناعات و فلسفة مترسخة لديهم.
جعلت النفاذ المفتوح ينتقل و يتطور من مرحلة الأفكار إلى مبادرات مؤسسية و مشرعة بقوانين و اتفاقيات، ما جعله يواجه تحديات أخرى تعيقه أحيانا، و تدعم تقدمه احيانا أخرى.
فالورقة العلمية المقترحة تبحث في أهم مرتكزات النفاذ المفتوح و مختلف التحديات التي يواجهها على أصعدة عديدة.
Abstract EN
Open access is a concrete expression of the principle of free access to scientific publications, to confront the constant increase in the prices of scientific journals, to achieve a rapid flow of scientific information among researchers and to achieve a better visualization of the scientific literature This scientific movement in scientific publication and communication has been appreciated and has had great interest on the part of many writers, readers and educational and scientific institutions, insofar as it serves their established convictions and philosophy.
This movement has moved open access from ideas and proposals to institutional initiatives, legislated by laws and conventions, which has led it to confront other challenges that sometimes hold it back and sometimes support its progress.
This proposed scientific paper examines the most important open access points and the various challenges it faces at many levels.
American Psychological Association (APA)
الزاحي، سمية. 2022. النفاذ المفتوح للمعرفة عبر الواب : قراءة في المفهوم و الركائز و التحديات. التدوين،مج. 14، ع. 1، ص ص. 452-471.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1400628
Modern Language Association (MLA)
الزاحي، سمية. النفاذ المفتوح للمعرفة عبر الواب : قراءة في المفهوم و الركائز و التحديات. التدوين مج. 14، ع. 1 (تموز 2022)، ص ص. 452-471.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1400628
American Medical Association (AMA)
الزاحي، سمية. النفاذ المفتوح للمعرفة عبر الواب : قراءة في المفهوم و الركائز و التحديات. التدوين. 2022. مج. 14، ع. 1، ص ص. 452-471.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1400628
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 469-471
Record ID
BIM-1400628