دور الأنشطة الاتصالية لأخصائي العلاقات العامة بالجامعات المصرية و علاقته بتحسين صورتها الذهنية لدى الطلاب الوافدين

Other Title(s)

The role of the communicative activities of public relations practisers in Egyptian universities and its relation to improving their mental image among international students

Joint Authors

أحمد، إيناس محمود حامد
ياسر علي محمد
حسن علي قاسم

Source

مجلة دراسات الطفولة

Issue

Vol. 25, Issue 2 (30 Jun. 2022), pp.115-123, 9 p.

Publisher

Ain Shams University Faculty of Graduate Studies for Childhood

Publication Date

2022-06-30

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

9

Main Subjects

Media and Communication

Topics

Abstract AR

تظهر مشكلة الدراسة في أن الأداء العام لبعض الجامعات و المؤسسات الأكاديمية لا تظهر فيه جهود العلاقات العامة و أنشطتها المختلفة، و أن العلاقات العامة أيضا لا توجه للطلاب و الدارسين سواء المواطنين أو الوافدين، و لا تولى اهتماما كافيا بالأنشطة الاتصالية المختلفة و على سبيل المثال (احتفالات استقبال الطلاب الجدد في معظم الجامعات المصرية)، و بما أن إدارة الإعلام و العلاقات العامة هي الجهة الاستشارية المنوطة بذلك، فإنه يقع على عاتقها ممثلة في أخصائيي العلاقات العامة عبء التعريف بالجامعة أكاديميا و فنيا، فما الأنشطة و الجهود التي يقوم بها أخصائيو العلاقات العامة لتحسين الصورة الذهنية للجامعة لدى الطلاب الوافدين العرب، و ترقية الأداء و الجودة في الخدمات، و الاعتماد و الإتقان و الفاعلية و الكفاءة ؟ بلغ حجم عينة الدراسة ٣٢٥ مفردة من الطلاب الوافدين الدارسي بالجامعات المصرية و من أهم نتائج الدراسة من أهم أسباب اختيار الطلاب الوافدين للدراسة في الجامعات المصرية، أنها "منحة من بلدي" و جاءت في المرتبة الأولى، حيث يصل تكراره إلى ما يقرب من نصف العينة الإحصائية أي بنسبة 49.5%.

وجاء في المرتبة الثانية، عنصر "توافر نوع الدراسة التي أرغبها في مصر" بنسبة 41.8%، وأهم المصادر التي تعتمد عليها الطلاب الوافدون في الحصول على معلومات كافية بغرض الدراسة في الجامعات المصرية، و جاء عنصر "مواقع الإنترنت" في المرتبة الأولى، بنسبة 41.5%، وعنصر "أقارب درسوا في مصر" في المرتبة الثانية بنسبة 39.7%، و عنصر "القنوات الفضائية" في المرتبة الثالثة، بنسبة 34.5%، و "الصحف والمجلات" في المرتبة الرابعة، بنسبة 23.5%.

Abstract EN

The problem of the study appear in the general performance of some universities and academic institutions do not appear on the public relations efforts to various activities, and also public relations are not directed to students and scholastic, whether citizens or expatriates, and does not give sufficient attention to the various communications activities for example (the celebrations of new students in most of the Egyptian universities), and that the Department of media and public relations is the Advisory Committee assigned to that, it is the responsibility of the public relations professionals represented in the burden of the visibility of the university, academic and artistic activities and efforts by public relations specialists to improve the mental picture of the League of Arab students, and the promotion of performance and quality of services, and proficiency and effectiveness and efficiency?.

The sample size of the study was 400 respondents from international students studying in Egyptian universities.

The most important results of the study, Reasons for incoming students choosing to study in Egyptian universities, and my scholarship item came in the first place, with its frequency reaching nearly half of the Watchtower with 49.5%.

Ranking in second place, the item "Ranking the type of study I desire in Egypt" by 41.8%.

The most important sources that international students rely on to obtain sufficient information to study in Egyptian universities, the Internet component ranked first, with 41.5%, and "relatives who studied in Egypt" ranked second with 39.7%, and "satellite channels ranked" third, at 34.5%, newspapers and magazines ranked fourth, with 23.5%.

American Psychological Association (APA)

ياسر علي محمد وأحمد، إيناس محمود حامد وحسن علي قاسم. 2022. دور الأنشطة الاتصالية لأخصائي العلاقات العامة بالجامعات المصرية و علاقته بتحسين صورتها الذهنية لدى الطلاب الوافدين. مجلة دراسات الطفولة،مج. 25، ع. 2، ص ص. 115-123.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1400831

Modern Language Association (MLA)

ياسر علي محمد....[و آخرون]. دور الأنشطة الاتصالية لأخصائي العلاقات العامة بالجامعات المصرية و علاقته بتحسين صورتها الذهنية لدى الطلاب الوافدين. مجلة دراسات الطفولة مج. 25، ع. 2 (نيسان / حزيران 2022)، ص ص. 115-123.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1400831

American Medical Association (AMA)

ياسر علي محمد وأحمد، إيناس محمود حامد وحسن علي قاسم. دور الأنشطة الاتصالية لأخصائي العلاقات العامة بالجامعات المصرية و علاقته بتحسين صورتها الذهنية لدى الطلاب الوافدين. مجلة دراسات الطفولة. 2022. مج. 25، ع. 2، ص ص. 115-123.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1400831

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 123

Record ID

BIM-1400831