A logical interpretation of brutality in ISIS “Shocking” videos : a multimodal discourse analysis

Other Title(s)

تفسير منطقي لوحشية داعش في بعض من فيديوهاتها "الصادمة" : تحليل متعدد الوسائط

Author

Ashmawi, Ghadah Abd al-Aziz

Source

Journal of Scientific Research in Arts

Issue

Vol. 23, Issue 3 (30 Apr. 2022), pp.230-275, 46 p.

Publisher

Ain Shams University Faculty of Women for Arts Science and Education

Publication Date

2022-04-30

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

46

Main Subjects

English Language and Literature

Topics

Abstract AR

تعود جذور داعش إلى فرع تنظيم القاعدة.

قد تشكلت هذه الحركة في 2014 و سرعان ما سيطرت على مناطق واسعة في العراق و سوريا.

تقوم هذه الراسة بتحليل خمسة من فيديوهات داعش الوحشية و التي صدرت جميعها في عام 2015.

يهدف التحليل متعدد الوسائط الآن إلى الوقوف على عملية التفكير الاستنتاجية كوسيلة للوصول إلى الفهم الصحيح للفيلم.

تستخدم هذه الدراسة إطار التفسير المنطقي لخطاب الأفلام لجانينا فايلدفير 2014 و نظرية التقييم لمالرتن و وايت 2005.

يتناول هذا إطار فايلدفير الشكل المنطقي لخطاب الأفلام و الذي يستخدم لتحليل المحتوى الدلالي لأحداث الفيلم.

تهدف هذه الدراسة إلى إظهار كيف يساعد التفسير المنطقي لتحليل الأفلام على الوصول إلى أفضل تفسير لها، كما تهدف الدراسة أيضا إلى تطوير هذا الإطار حتى يتسنى للعلاقات المنطقية أن تربط بين المقاطع المتوالية و غير المتوالية مما يثبت إتباع داعش لنمط واحد في جرائم الذبح التي تقوم بها.

و قد أثبتت الدراسة أن المادة العلمية قيد التحليل قد أتبعت نمطا منطقيا بعينه مما ساعد المشاهد على فهم المحتوى خلال عملية استنتاجه للمعنى و أثبتت الدراسة أيضا أن داعش اتبعت نمطا واحدا في جرائم الذبح كما أظهرت الدراسة رسائل التهديد التي بعثت بها داعش من خلال هذه الفيديوهات و كيف قامت بتبرير جرائمها.

Abstract EN

The Islamic state of Iraq and Syria (ISIS) emerged as an offshoot of al Qaeda in 2014.

it quickly took control of large parts of Iraq and Syria.

this study analyzes five ISIS most “shocking” videos all released in 2015.

multimodal analysis nowadays seeks to achieve an inferential process of reasoning about the best interpretation of films.

this study uses Janina Wildfeuer’s framework, ‘logic of film discourse interpretation’ (2014) as well as the appraisal model of martin and white (2005) to analyze the data under investigation.

this study aims at ; showing how a logical approach to film analysis can help attaining better interpretation and form the argumentative structure of the videos ; modifying Wildfeuer’s model so that logical relations can be maintained in consecutive as well as non-consecutive shots which proves that ISIS follows a certain pattern in its slaughtering crimes ; and showing how ISIS justifies its brutality and threatens its enemies.

the analysis reveals that the data under investigation follows certain logical patterns.

the study modifies Wildfeuer’s model which proves that ISIS follows a certain pattern in its slaughtering crimes.

it also reveals that ISIS, through such videos, aims to send a threatening message to the whole world and to justify its crimes.

American Psychological Association (APA)

Ashmawi, Ghadah Abd al-Aziz. 2022. A logical interpretation of brutality in ISIS “Shocking” videos : a multimodal discourse analysis. Journal of Scientific Research in Arts،Vol. 23, no. 3, pp.230-275.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1400970

Modern Language Association (MLA)

Ashmawi, Ghadah Abd al-Aziz. A logical interpretation of brutality in ISIS “Shocking” videos : a multimodal discourse analysis. Journal of Scientific Research in Arts Vol. 23, no. 3 (Apr. 2022), pp.230-275.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1400970

American Medical Association (AMA)

Ashmawi, Ghadah Abd al-Aziz. A logical interpretation of brutality in ISIS “Shocking” videos : a multimodal discourse analysis. Journal of Scientific Research in Arts. 2022. Vol. 23, no. 3, pp.230-275.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1400970

Data Type

Journal Articles

Language

English

Notes

Includes bibliographical references : p. 272-274

Record ID

BIM-1400970