الاتجاه نحو التعلم التأملي و علاقته بالذكاء الوجداني لدى طالب جامعة الملك فيصل في ضوء بعض المتغيرات
Other Title(s)
The attitude towards reflective learning and its relationship to emotional intelligence among a sample of King Faisal University students in light of some variables
Author
Source
Issue
Vol. 2021, Issue 26 (28 Feb. 2021), pp.399-440, 42 p.
Publisher
Al-Imam Mohammad Ibn Saud Islamic University Deanship of Scientific Research
Publication Date
2021-02-28
Country of Publication
Saudi Arabia
No. of Pages
42
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
الشريف، خالد حسن بكر. 2021. الاتجاه نحو التعلم التأملي و علاقته بالذكاء الوجداني لدى طالب جامعة الملك فيصل في ضوء بعض المتغيرات. مجلة العلوم التربوية،مج. 2021، ع. 26، ص ص. 399-440.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1402959
Modern Language Association (MLA)
الشريف، خالد حسن بكر. الاتجاه نحو التعلم التأملي و علاقته بالذكاء الوجداني لدى طالب جامعة الملك فيصل في ضوء بعض المتغيرات. مجلة العلوم التربوية ع. 26 (شباط 2021)، ص ص. 399-440.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1402959
American Medical Association (AMA)
الشريف، خالد حسن بكر. الاتجاه نحو التعلم التأملي و علاقته بالذكاء الوجداني لدى طالب جامعة الملك فيصل في ضوء بعض المتغيرات. مجلة العلوم التربوية. 2021. مج. 2021، ع. 26، ص ص. 399-440.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1402959
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-1402959
