درجة ممارسة المعلمين لأساليب التنمية المهنية و مدى استفادتهم منها في تحسين أدائهم المهني
Other Title(s)
The degree of teachers' practice to professional development techniques and the extent from which they benefit in improving their professional performance
Author
Source
Issue
Vol. 2021, Issue 27 (31 May. 2021), pp.401-474, 74 p.
Publisher
Al-Imam Mohammad Ibn Saud Islamic University Deanship of Scientific Research
Publication Date
2021-05-31
Country of Publication
Saudi Arabia
No. of Pages
74
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
الحارثي، محمد فراج علي. 2021. درجة ممارسة المعلمين لأساليب التنمية المهنية و مدى استفادتهم منها في تحسين أدائهم المهني. مجلة العلوم التربوية،مج. 2021، ع. 27، ص ص. 401-474.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1402967
Modern Language Association (MLA)
الحارثي، محمد فراج علي. درجة ممارسة المعلمين لأساليب التنمية المهنية و مدى استفادتهم منها في تحسين أدائهم المهني. مجلة العلوم التربوية ع. 27 (أيار 2021)، ص ص. 401-474.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1402967
American Medical Association (AMA)
الحارثي، محمد فراج علي. درجة ممارسة المعلمين لأساليب التنمية المهنية و مدى استفادتهم منها في تحسين أدائهم المهني. مجلة العلوم التربوية. 2021. مج. 2021، ع. 27، ص ص. 401-474.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1402967
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-1402967
