المؤسسات التربوية و دورها في تسيير الأزمات التربوية إلكترونيا في ظل جائحة كورونا : الجزائر نموذجا
Other Title(s)
Educational institutions and their role in managing educational crises electronically in light of the Corona pandemic : Algeria as a model
Author
Source
مجلة مؤشر للدراسات الاستطلاعية
Issue
Vol. 2, Issue 4 (30 Jun. 2022), pp.4-15, 12 p.
Publisher
Democratic Arabic Center for Strategic Political and Economic Studies
Publication Date
2022-06-30
Country of Publication
Germany
No. of Pages
12
Main Subjects
Abstract EN
The current study aimed to reveal “Digital Governance: Concepts and Practices in the Algerian Educational Sector”, by addressing e-education as a tool for teaching and distance education in light of the spread of the Corona pandemic and the positive impact that this electronic platform had on students, professors, researchers and administrative staff By facilitating the conduct of lessons, their transmission, their explanation and their electronic exchange.
American Psychological Association (APA)
حسيني، عمر بوزيد. 2022. المؤسسات التربوية و دورها في تسيير الأزمات التربوية إلكترونيا في ظل جائحة كورونا : الجزائر نموذجا. مجلة مؤشر للدراسات الاستطلاعية،مج. 2، ع. 4، ص ص. 4-15.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1403310
Modern Language Association (MLA)
حسيني، عمر بوزيد. المؤسسات التربوية و دورها في تسيير الأزمات التربوية إلكترونيا في ظل جائحة كورونا : الجزائر نموذجا. مجلة مؤشر للدراسات الاستطلاعية مج. 2، ع. 4 (حزيران 2022)، ص ص. 4-15.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1403310
American Medical Association (AMA)
حسيني، عمر بوزيد. المؤسسات التربوية و دورها في تسيير الأزمات التربوية إلكترونيا في ظل جائحة كورونا : الجزائر نموذجا. مجلة مؤشر للدراسات الاستطلاعية. 2022. مج. 2، ع. 4، ص ص. 4-15.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1403310
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1403310
