مئتا سنة : دراسة نقدية في الجدوى المعرفية للجدل حول لامية العرب

Other Title(s)

Two hundred years : a critical study in the cognitive feasibility of the argumentation about Lamiyyat al- 'Arab

Author

الجهاد، هلال محمد

Source

مجلة التربية للعلوم الإنسانية

Issue

Vol. 2, Issue (s) (31 Aug. 2022), pp.241-278, 38 p.

Publisher

University of Mosul College of Education for Humanities

Publication Date

2022-08-31

Country of Publication

Iraq

No. of Pages

38

Main Subjects

Literature

Topics

Abstract AR

تمثل أصالة لامية العرب واحدة من أهم القضايا الإشكالية التي تحيط بالتأريخ للشعر العربي القديم.

و قد بدأ الجدل حولها منذ ما يقرب من قرنين، و ما زال مستمرا بين مؤيد و منكر لأصالتها.

هذا البحث محاولة لقراءة جهود الباحثين من المستشرقين والعرب قراءة نقدية تحليلية تسعى للكشف عن الجدوى المعرفية لها، من خلال استعراض الحجج التي اعتمد عليه كل طرف ليبين أنها كانت قابلة للتفنيد في ذاتها لأنها تفتقر إلى الموضوعية و المنطقية، فضلا عن افتقارها إلى الوعي بالظروف التاريخية و الثقافية التي أحاطت بما يعرف بعصر التدوين.

و للخروج من هذه الحلقة المفرغة، يحاول البحث تأسيس منظور مختلف لدراسة القصيدة يتمثل في تجاوز المنهج التاريخي و الإشكالات التي يثيرها دون أن يتمكن من حلها، إلى مناهج حديثة أكثر فائدة في الكشف عن القيم الثقافية و الجمالية و الإنسانية للقصيدة.

Abstract EN

The authenticity of Lamiyyat al-'Arab is one of the most problematic issues relating to the historiography of ancient Arabic poetry.

Controversy over it began nearly two centuries ago, and it is still going on between the advocates and the deniers of its authenticity.

Through a critical- analytical study, the article reads the efforts of the Orientalists and Arab scholars that seeks to reveal their cognitive feasibility.

The article reviews the arguments that each party relied on to show that they were refutable in themselves because they lack objectivity and logicality, in addition to lacking of awareness of the historical and cultural conditions that surrounded what is known as the era of codification.

In order to break the vicious circle of this sterile argumentation, the article attempts to establish a different perspective for the study of the poem, which is to neglect the historical methodology and the problems it raises without being able to solve them, in favor of methods that are more useful in revealing the cultural, aesthetic and human values of the poem

American Psychological Association (APA)

الجهاد، هلال محمد. 2022. مئتا سنة : دراسة نقدية في الجدوى المعرفية للجدل حول لامية العرب. مجلة التربية للعلوم الإنسانية،مج. 2، ع. (s)، ص ص. 241-278.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1408159

Modern Language Association (MLA)

الجهاد، هلال محمد. مئتا سنة : دراسة نقدية في الجدوى المعرفية للجدل حول لامية العرب. مجلة التربية للعلوم الإنسانية مج. 2، العدد الخاص (آب 2022)، ص ص. 241-278.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1408159

American Medical Association (AMA)

الجهاد، هلال محمد. مئتا سنة : دراسة نقدية في الجدوى المعرفية للجدل حول لامية العرب. مجلة التربية للعلوم الإنسانية. 2022. مج. 2، ع. (s)، ص ص. 241-278.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1408159

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن هوامش.

Record ID

BIM-1408159