![](/images/graphics-bg.png)
تأثير التمرينات الخاصة على وفق تفضيل النمذجة الحسية في تعلم بعض المهارات الهجومية بالكرة اليد
Other Title(s)
The effect of special exercises according to the preference for sensory modeling in learning some offensive skills in handball
Joint Authors
علي، نصير صفاء محمد
سلام دعير محسن
Source
Issue
Vol. 4, Issue 2 (30 Apr. 2022), pp.193-199, 7 p.
Publisher
al-Mustansiriyah University College of Physical Education and Sports Science
Publication Date
2022-04-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
7
Main Subjects
Sports sciences and physical education
Topics
- Education
- Teaching methods
- Sensory systems
- Iraq
- Hand ball
- Exercises
- al-Mustansiriya University
- Motor Skills
Abstract AR
هدفت الدراسة إلى التعرف على تأثير التمرينات الخاصة وفق النمذجة الحسية (بصري، حركي، سمعي) والتعرف على أفضلية تصنيف النمذجة الحسية (بصري، حركي، سمعي) واعتمد الباحث المنهج التجريبي لملائمته وطبيعة البحث وتكون مجتمع البحث من طلاب المرحلة الثانية بكلية التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعة المستنصرية للعام الدراسي (۲۰۲۱-۲۰۲۲) البالغ عددهم (١٤٧) وقد اختيرت عينة البحث بالطريقة العشوائية عن طريق القرعة والبالغ عددها (۳۷) طالب من شعبة واحدة هي (ج) من بين الشعب والبالغ عددهم (۸) شعب وقسمت العينة على ثلاث مجموعات تجريبية وحسب مقياس النمذجة الحسية وتم التكافؤ فيما بين مجاميع البحث في تعلم بعض المهارات الهجومية بكرة اليد، وقام الباحث بأعداد تمرينات خاصة وبمساعدة مدرس المادة بتطبيق المنهاج وفقا لتفضيل النمذجة في القسم الرئيسي لمجاميع البحث، وقد استغرق المنهاج التعليمي (۱۲) وحدة تعليمية وبواقع (۲) وحدة تعليمية لكل مجموعة بالأسبوع وان زمن الوحدة التعليمية (۹۰) دقيقة، وبعد جمع البيانات عولجت باستخدام البرنامج الإحصائي spss، واستنتج الباحث التأكيد على استخدام أسلوب التدريس المركب على وفق تفضيل النمذجة الحسية في تعلم بعض المهارات الهجومية بالكرة اليد، وأوصى الباحث ضرورة تعريف المدرسين والمدربين على تفضيل النمذجة الحسية للطلاب، ووضع مناهج تعليمية وتدريبية على وفق درجات الأنظمة التمثيلية لهم.
Abstract EN
The study aimed to identify the effect of special exercises according to sensory modeling (visual, kinesthetic, auditory) and to identify the priority of classifying sensory modeling (visual, kinesthetic, auditory).
at al-Mustansiriya university for the academic year 2021-2022), numbering 147, the research sample was chosen randomly by lottery, which numbered (37) students from one division, which is (c) among the people, numbering (8) people, and the sample was divided into three groups.
experimental and according to the sensory modeling scale, and parity was established among the research groups in learning some offensive skills in handball.
2) an educational unit for each group per week, and the time of the educational unit is (90) minutes, and after collecting the data, it was treated using the statistical program SPSS, and the researcher concluded an emphasis on the use of the compound teaching method in accordance with the results of the study.
for sensory modeling in learning some offensive skills in handball, the researcher recommended the necessity of introducing teachers and trainers to the preference of sensory modeling for students, and developing educational and training curricula according to the degrees of their representative systems.
American Psychological Association (APA)
سلام دعير محسن وعلي، نصير صفاء محمد. 2022. تأثير التمرينات الخاصة على وفق تفضيل النمذجة الحسية في تعلم بعض المهارات الهجومية بالكرة اليد. مجلة المستنصرية لعلوم الرياضة،مج. 4، ع. 2، ص ص. 193-199.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1408209
Modern Language Association (MLA)
سلام دعير محسن وعلي، نصير صفاء محمد. تأثير التمرينات الخاصة على وفق تفضيل النمذجة الحسية في تعلم بعض المهارات الهجومية بالكرة اليد. مجلة المستنصرية لعلوم الرياضة مج. 4، ع. 2 (نيسان 2022)، ص ص. 193-199.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1408209
American Medical Association (AMA)
سلام دعير محسن وعلي، نصير صفاء محمد. تأثير التمرينات الخاصة على وفق تفضيل النمذجة الحسية في تعلم بعض المهارات الهجومية بالكرة اليد. مجلة المستنصرية لعلوم الرياضة. 2022. مج. 4، ع. 2، ص ص. 193-199.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1408209
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية: ص. 199
Record ID
BIM-1408209