![](/images/graphics-bg.png)
أثر وحدات تعليمية وفقا لاستراتيجية (7ES) في تعلم مهارة قفزة اليدين الأمامية بالجمناستك الفني للسيدات
Other Title(s)
The effect of educational units according to the 7ES strategy on learning the skill of the front hands jump in the artistic gymnastics for women
Joint Authors
رنا عبد الستار جاسم
حميد، زهراء محمد علي
Source
Issue
Vol. 4, Issue 1 (31 Jan. 2022), pp.115-122, 8 p.
Publisher
al-Mustansiriyah University College of Physical Education and Sports Science
Publication Date
2022-01-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
8
Main Subjects
Sports sciences and physical education
Topics
Abstract AR
تكمن أهمية البحث في الإفادة من استراتيجية (7ES) وما لها من تأثيرات في تحسين أداء مهارة قفزة اليدين الأمامية وهدف البحث إلى إعداد وحدات تعليمية وفقا لاستراتيجية (7ES) ومعرفة مدى أثرها في تعلم مهارة قفزة اليدين الأمامية بالجمناستك الفني للسيدات ومنهجية البحث استخدم البحثتان المنهج التجريبي الملائمة عينة البحث وبتصميم مجموعتين ضابطة وتجريبية وشملت إجراءات البحث على إعداد التمرينات واختبار مهارة قفزة اليدين الأمامية في الجمناستك، وعرض النتائج وتحليلها ومناقشتها باستخدام الجداول الإحصائية والاستنتاجات تأكيد على تطبيق دورة التعلم السباعية على مهارات أخرى.
Abstract EN
The importance of the research lies in benefiting from the 7ES strategy (and its effects in improving the performance of the front-handed leap skill.
the two studies included the experimental approach to suit the research task and the design of two control and experimental groups.
the research procedures included preparing exercises and testing the skill of the front hands jump in gymnastics, and presenting the results, analyzing them and discussing them using statistical tables and conclusions confirming the application of the seven-cycle learning cycle on other skills.
American Psychological Association (APA)
حميد، زهراء محمد علي ورنا عبد الستار جاسم. 2022. أثر وحدات تعليمية وفقا لاستراتيجية (7ES) في تعلم مهارة قفزة اليدين الأمامية بالجمناستك الفني للسيدات. مجلة المستنصرية لعلوم الرياضة،مج. 4، ع. 1، ص ص. 115-122.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1408229
Modern Language Association (MLA)
حميد، زهراء محمد علي ورنا عبد الستار جاسم. أثر وحدات تعليمية وفقا لاستراتيجية (7ES) في تعلم مهارة قفزة اليدين الأمامية بالجمناستك الفني للسيدات. مجلة المستنصرية لعلوم الرياضة مج. 4، ع. 1 (كانون الثاني 2022)، ص ص. 115-122.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1408229
American Medical Association (AMA)
حميد، زهراء محمد علي ورنا عبد الستار جاسم. أثر وحدات تعليمية وفقا لاستراتيجية (7ES) في تعلم مهارة قفزة اليدين الأمامية بالجمناستك الفني للسيدات. مجلة المستنصرية لعلوم الرياضة. 2022. مج. 4، ع. 1، ص ص. 115-122.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1408229
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية: ص. 121-122
Record ID
BIM-1408229