إشكالية المصطلح اللساني النصي في الدرس اللغوي المعاصر : الاضطراب في وضع المصطلح و تأسيسه

Other Title(s)

The problem of the textual linguistic term in the contemporary linguistic lesson : confusion in the development and establishment of the term

Author

دماني، بلقاسم

Source

مجلة إشكالات في اللغة و الأدب

Issue

Vol. 11, Issue 3 (30 Sep. 2022), pp.276-289, 14 p.

Publisher

University Center of Tamanghasset Institute of arts and languages

Publication Date

2022-09-30

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

14

Main Subjects

Languages

Topics

Abstract AR

التوسع العلمي و التقدم التكنولوجي الذي شهدته اللسانيات النصية عجل بخلق نوعا من الغموض و الالتباس على مستوى المفاهيم و المصطلحات، فقد تلقى الباحثون هذا العلم بغرض التكامل المعرفي المبني على المثاقفة و حركية الترجمة، إلا أن الباحث في هذا المجال المعرفي يلحظ زخما كبيرا من المقابلات العربية للمصطلح الأجنبي الوافد، إن طبيعة التحليلات التي صاغتها هذه الدراسة تخضع لما تفرضه طبيعة الإشكالية من تصورات و مفاهيم، و عليه تنحو الدراسة-في بعض المواضع–منحى نقديا يتجاوز مجرد العرض و التحليل، ليشخص مواضع الخلل و القصور، و ذلك من خلال رافدين أساسيين من روافد المصطلح العلمي هما : الترجمة و التأصيل، كما تقترح الدراسة سبلا لتجاوز التضارب الموجود بين الدارسين، بغية سد الثغرات المصطلحية التي شخصت على اللسانيات النصية حكرا من الزمن.

Abstract EN

The scientific progress witnessed by textual linguistics hastened the creation of ambiguity and confusion at the level of terminology.

the rapid development of text linguistics in the modern age pushed the field to rely on a unique terminology system that is functionally-based on a set of scaffolds.

this acceleration brought about a crisis of terms and concepts.

Arab researchers acquired this discipline with the purpose of achieving cognitive integration that is based on linguistic acculturation.

researchers in the field are noticing an influx of Arabic terms.

the nature of the analyzes imposed by the nature of the problem, and accordingly the study takes a critical approach that goes beyond mere presentation and analysis.

our study is based on two principles : translation and etymology, and attempts to identify the causes of term disarray, as well as suggest solutions for standardization.

American Psychological Association (APA)

دماني، بلقاسم. 2022. إشكالية المصطلح اللساني النصي في الدرس اللغوي المعاصر : الاضطراب في وضع المصطلح و تأسيسه. مجلة إشكالات في اللغة و الأدب،مج. 11، ع. 3، ص ص. 276-289.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1408694

Modern Language Association (MLA)

دماني، بلقاسم. إشكالية المصطلح اللساني النصي في الدرس اللغوي المعاصر : الاضطراب في وضع المصطلح و تأسيسه. مجلة إشكالات في اللغة و الأدب مج. 11، ع. 3 (أيلول 2022)، ص ص. 276-289.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1408694

American Medical Association (AMA)

دماني، بلقاسم. إشكالية المصطلح اللساني النصي في الدرس اللغوي المعاصر : الاضطراب في وضع المصطلح و تأسيسه. مجلة إشكالات في اللغة و الأدب. 2022. مج. 11، ع. 3، ص ص. 276-289.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1408694

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن هوامش : ص. 286-288

Record ID

BIM-1408694