تعليم النحو و اللغة للناطقين بغير العربية : رؤية تحليلية

Abstract AR

إن لتعليم النحو العربي أهمية بالغة للناطقين بها أو بغيرها ؛ لأنه صلب العربية و هيكلها، و محور مبانيها، و عماد معانيها، و قاعدة وظائفها، و أساس تصرفها.

و يعد تعليم النحو أحد العوامل الرئيسة في تعددها و تنوعها، بل هو العامل الأشد تأثيرا فيها.

و ثمت علاقة وثيقة بين تعليم النحو و تعليم اللغة، فإن تعليم النحو مهمة معلمي النحو، أما تعليم اللغة فهو مهمة المجتمع كله، سياسيا و اقتصاديا و اجتماعيا و ثقافيا، و من أجل تحقيق هدف تعليم النحو و اللغة، نحتاج إلى التخطيط المحكم لبناء الفكر السوي للإنسان و إن كان تعليم النحو خطوة إيجابية لتعليم اللغة ؛ و لذا فإن هذه الدراسة تتناول الرؤية التحليلية لتعليم النحو و اللغة العربية للناطقين بغيرها، و تهدف إلى إيجاد سبل التعليم النحوي و اللغوي للغة العربية للناطقين بغيرها، و ذلك من خلال المحاور الآتية : المحور الأول : علاقة النحو باللغة و أهميته، و وظيفته، و غايته في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها، المحور الثانى : التفرقة بين تعليم النحو و تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها.

المحور الثالث : الصعوبات التي تواجه تعليمية النحو و اللغة للناطقين بغيرها.

المحور الرابع : معايير تعليم النحو و اللغة للناطقين بغير العربية.