فاعلية برنامج قائم على التخيل البصري على وفق تقنية الكومكس في تنمية الاستعداد للقراءة لدى رياض الأطفال
Joint Authors
أبو لبن، وجيه المرسي إبراهيم
الأسدي، زينة جبار غني
Source
Issue
Vol. 13, Issue 2 (30 Jun. 2022), pp.1-16, 16 p.
Publisher
University of Babylon College of Education for Human Sciences
Publication Date
2022-06-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
16
Main Subjects
Curriculum and Instruction-Measurement and Evaluation
Topics
Abstract AR
يهدف البحث الحالي إلى تعرف فاعلية برنامج قائم على التخيل البصري على وفق تقنية الكومكس في تنمية الاستعداد للقراءة لدى رياض الأطفال، و لغرض التثبت من فاعلية البرنامج طبق الباحثان البحث على رياض الأطفال.
و لتحقيق هدف البحث اتبع الباحثان المنهج التجريبي، و التصميم التجريبي ذي الضبط الجزئي للمجموعتين التجريبية و الضابطة، و شملت عينة البحث مجموعة من أطفال (رياض الأطفال) في محتفظة بابل / في مدينة الحلة و تم تقسيم العينة على مجموعتين غذ شملت المجموعة التجريبية (٣١) طفلا و طفلة، و المجموعة الضابطة (31) طفلا و طفلة، و من أدوات البحث الحالي بناء برنامج مقترح لتنمية بعض مهارات الاستعداد للقراءة على لأطفال، و بعد تطبيق البحث الحالي توصل الباحثان إلى مجموعة من النتائج و منها أن التصور البصري على تقنية الكومكس حقق مراعاة الفروق الفردية على مستوى تنوع ذكاءاتهم، و ضرورة الإفادة من الاتجاهات الحديثة لتدريس الاستماع في مرحلة ما قبل المدرسة و منها نظرية الذكاءات المتعددة.
Abstract EN
The current research aims to know the effectiveness of a program based on visual imagination according to the Comex technology in developing readiness for reading in kindergartens, and for the purpose of verifying the effectiveness of the program, the researchers applied the research to kindergartens.
To achieve the goal of the research, the researchers followed the experimental method, and the experimental design with partial control for the experimental and control groups.
controller (31) boys and girls, and one of the tools of the current research is to build a proposed program to develop some readiness skills for children.
one of the recent trends for teaching listening in preschoolers, including the theory of multiple intelligences.
American Psychological Association (APA)
الأسدي، زينة جبار غني وأبو لبن، وجيه المرسي إبراهيم. 2022. فاعلية برنامج قائم على التخيل البصري على وفق تقنية الكومكس في تنمية الاستعداد للقراءة لدى رياض الأطفال. مجلة العلوم الإنسانية،مج. 13، ع. 2، ص ص. 1-16.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1409884
Modern Language Association (MLA)
الأسدي، زينة جبار غني وأبو لبن، وجيه المرسي إبراهيم. فاعلية برنامج قائم على التخيل البصري على وفق تقنية الكومكس في تنمية الاستعداد للقراءة لدى رياض الأطفال. مجلة العلوم الإنسانية مج. 13، ع. 2 (حزيران 2022)، ص ص. 1-16.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1409884
American Medical Association (AMA)
الأسدي، زينة جبار غني وأبو لبن، وجيه المرسي إبراهيم. فاعلية برنامج قائم على التخيل البصري على وفق تقنية الكومكس في تنمية الاستعداد للقراءة لدى رياض الأطفال. مجلة العلوم الإنسانية. 2022. مج. 13، ع. 2، ص ص. 1-16.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1409884
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 13-16
Record ID
BIM-1409884
