أثر ضغوط العمل لدى مدراء المدارس الابتدائية في محافظة البصرة من وجهة نظرهم

Author

ذياب، مهند خضير

Source

مجلة أبحاث البصرة للعلوم الإنسانية

Issue

Vol. 47, Issue 2 (30 Jun. 2022), pp.275-303, 29 p.

Publisher

University of Basrah College of Education for Human Sciences

Publication Date

2022-06-30

Country of Publication

Iraq

No. of Pages

29

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

Abstract AR

هدفت الدراسة إلى التعرف على أثر ضغوط العمل لدى مدراء المدارس الابتدائية في محافظة البصرة و تحقيقا لهدف الدراسة تم استعمال المنهج الوصفي و تم بناء أداة مكونة من (71) فقرة موزعة على (4) مجالات، و طبقت على أفراد عينة الدراسة المكونة من (42) مديرا و مديرة.

و كانت أهم التوصيات ما يلي : 1- تقليل ضغط العمل لدى مدراء المدارس الابتدائية في منطقة القبلة في محافظة البصرة من خلال تعيين أكثر من معاون إداري يساعد مدير المدرسة بالأمور الادارية.2 - العمل على تحسين بيئة العمل المادية من خلال الاستجابة لجميع متطلبات مديري المدارس الابتدائية، و تلبية احتياجات المدرسة و مستلزماتها لتوفير بيئة مدرسية مناسبة.

3- إقامة دورات تدريبية لمديري المدارس الابتدائية لزيادة نموهم المهني، و ربط هذه الدورات بحوافز مادية و معنوية لتشجيع مديري المدارس على الالتزام بها.

4- الإفادة من المقاييس و الإجراءات المتبعة في البحث الحالي من خلال تشخيص المشكلات التي يواجهها مدراء المدارس.

American Psychological Association (APA)

ذياب، مهند خضير. 2022. أثر ضغوط العمل لدى مدراء المدارس الابتدائية في محافظة البصرة من وجهة نظرهم. مجلة أبحاث البصرة للعلوم الإنسانية،مج. 47، ع. 2، ص ص. 275-303.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1410432

Modern Language Association (MLA)

ذياب، مهند خضير. أثر ضغوط العمل لدى مدراء المدارس الابتدائية في محافظة البصرة من وجهة نظرهم. مجلة أبحاث البصرة للعلوم الإنسانية مج. 47، ع. 2 (حزيران 2022)، ص ص. 275-303.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1410432

American Medical Association (AMA)

ذياب، مهند خضير. أثر ضغوط العمل لدى مدراء المدارس الابتدائية في محافظة البصرة من وجهة نظرهم. مجلة أبحاث البصرة للعلوم الإنسانية. 2022. مج. 47، ع. 2، ص ص. 275-303.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1410432

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 301-303

Record ID

BIM-1410432