فاعلية استراتيجية باير في تدريس الاقتصاد المنزلي لتنمية مهارات التفكير الاستدلالي و الاتجاه نحو التعلم الذاتي لدى طالبات المرحلة الإعدادية
Source
Issue
Vol. 2022, Issue 3، ج. 1 (30 Sep. 2022), pp.1-50, 50 p.
Publisher
Minufiya University Faculty of Education
Publication Date
2022-09-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
50
Abstract AR
هدف البحث الكشف عن فاعلية استراتيجية باير في تدريس مادة الاقتصاد المنزلي لتنمية مهارات التفكير الاستدلالي و الاتجاه نحو التعلم الذاتي، لدى عينة قوامها (60) طالبة من الصف الثاني الإعدادي بمدرسة صلاح خطاب بميت خاقان حيث تم تقسيمهم إلى مجموعتين إحداهما تجريبية و عددها (30) تلميذا، و الأخرى ضابطة و عددها (30) تلميذا، و لتحقيق ذلك تم بناء اختبار لمهارات التفكير الاستدلالي، و مقياس الاتجاه نحو التعلم الذاتي، و اتبع البحث المنهج الوصفي و المنهج شبه التجريبي، و بإجراء المعالجات الإحصائية المناسبة باستخدام برنامج SPSS أسفرت نتائج البحث عن: وجود فروق ذات دلالة إحصائية في التطبيقين القبلي و البعدي لاختبار مهارات التفكير الاستدلالي، و مقياس الاتجاه نحو التعلم الذاتي لصالح التطبيق البعدي، و كذلك وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين درجات مجموعتي البحث التجريبية و الضابطة في التطبيق البعدي لاختبار مهارات التفكير الاستدلالي و مقياس الاتجاه الاتي نحو التعلم، و أيضا وجود علاقة ارتباط موجبة بين الاتجاه نحو التعلم الذاتي و مهارات التفكير الاستدلالي، مما يكشف فاعلية استراتيجية باير في تنمية مهارات التفكير الاستدلالي و الاتجاه نحو التعلم، و هذا ما أكدته نتائج "مربع إيتا" (η2) التأثير القوي لاستراتيجية باير في تنمية المتغيرات التابعة للبحث، وقد أوصت الباحثة بضرورة الاهتمام بتنمية مهارات التفكير الاستدلالي، و كذلك تنمية الاتجاه الذاتي نحو التعلم لدى الطلاب و بخاصة في مرحلة التعليم الإعدادي، و العمل على استخدام استراتيجية باير في تدريس الاقتصاد المنزلي في مختلف المراحل الدراسية، و عقد البرامج للتدريب عليها.
American Psychological Association (APA)
2022. فاعلية استراتيجية باير في تدريس الاقتصاد المنزلي لتنمية مهارات التفكير الاستدلالي و الاتجاه نحو التعلم الذاتي لدى طالبات المرحلة الإعدادية. مجلة كلية التربية،مج. 2022، ع. 3، ج. 1، ص ص. 1-50.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1411342
Modern Language Association (MLA)
فاعلية استراتيجية باير في تدريس الاقتصاد المنزلي لتنمية مهارات التفكير الاستدلالي و الاتجاه نحو التعلم الذاتي لدى طالبات المرحلة الإعدادية. مجلة كلية التربية ع. 3، ج. 1 (أيلول 2022)، ص ص. 1-50.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1411342
American Medical Association (AMA)
فاعلية استراتيجية باير في تدريس الاقتصاد المنزلي لتنمية مهارات التفكير الاستدلالي و الاتجاه نحو التعلم الذاتي لدى طالبات المرحلة الإعدادية. مجلة كلية التربية. 2022. مج. 2022، ع. 3، ج. 1، ص ص. 1-50.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1411342
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1411342
