برنامج تدريبي قائم على شبكات التواصل الاجتماعي لتنمية الهوية الثقافية والمهارات الاجتماعية لدى طلاب المرحلة المتوسطة بالكويت
Joint Authors
رجب، أماني علي السيد
محمد السيد عبد الرزاق
المطيري، محمد حمدي محدة
العجمي، محمد الحسنين عبده
Source
Issue
Vol. 117, Issue 3 (31 Jan. 2022), pp.966-1003, 38 p.
Publisher
Mansoura University Faculty of Education
Publication Date
2022-01-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
38
Main Subjects
Sociology and Anthropology and Social Work
Learning Technology
Curriculum and Instruction-Measurement and Evaluation
Topics
- Social networks
- Social networking Web sites
- Cultural identity
- Educational programmes
- Training
- Social media
- Skills
- Social skills
Abstract AR
هدف البحث الحالي التعرف على فاعلية برنامج تدريبي قائم على شبكات التواصل الاجتماعية لتنمية الهوية الثقافية و المهارات الاجتماعية لدى طلاب المرحلة المتوسطة بالكويت، و لتحقيق هذا الهدف تم اتباع المنهجين الوصفي و التجريبي و بناء أدوات البحث و المتمثلة في كل من اختبار الهوية الثقافية و اختبار المهارات الاجتماعية و تمثلت عينة البحث من (60) طالب مقسمة إلي مجموعتين الأولي تجريبية و البالغ عددها من(30) طالب و الثانية ضابطة و البالغ عددها(30) طالب، وتوصلت نتائج البحث إلي: وجود فرق دال إحصائيا عند مستوى دلالة (≤0.05) بين متوسطي درجات المجموعة التجريبية و المجموعة الضابطة في التطبيق البعدي لاختبار الهوية الثقافية لصالح المجموعة التجريبية".
وجود فرق دال إحصائيا عند مستوى دلالة (≤0.05) بين متوسطي درجات المجموعة التجريبية في التطبيقين القبلي و البعدي لاختبار الهوية الثقافية لصالح التطبيق البعدي".
وجود فرق دال إحصائيا عند مستوى دلالة (≤0.05) بين متوسطي درجات المجموعة التجريبية و المجموعة الضابطة في التطبيق البعدي للاختبار المهارات الاجتماعية لصالح المجموعة التجريبية".
يوجد فرق دال إحصائيا عند مستوى دلالة (≤0.05) بين متوسطي درجات المجموعة التجريبية في التطبيقين القبلي و البعدي للاختبار المهارات الاجتماعية لصالح التطبيق البعدي".
حقق البرنامج التدريبي القائم على شبكات التواصل الاجتماعي في تنمية الهوية الثقافية لدى طلاب المرحلة المتوسطة بدرجة لا تقل قيمتها عن(0.06) كما تقاس نسبة الفاعلية لـ ( ماك جوجيان).
حقق البرنامج التدريبي القائم على شبكات التواصل الاجتماعي في تنمية المهارات الاجتماعية لدى طلاب المرحلة المتوسطة بدرجة لا تقل قيمتها عن(0.06) كما تقاس نسبة الفاعلية لـ ( ماك جوجيان).
الكلمات المفتاحية: برنامج تدريبي قائم على شبكات التواصل الاجتماعي- الهوية الثقافية- المهارات الاجتماعية.
American Psychological Association (APA)
المطيري، محمد حمدي محدة ورجب، أماني علي السيد والعجمي، محمد الحسنين عبده ومحمد السيد عبد الرزاق. 2022. برنامج تدريبي قائم على شبكات التواصل الاجتماعي لتنمية الهوية الثقافية والمهارات الاجتماعية لدى طلاب المرحلة المتوسطة بالكويت. مجلة كلية التربية بالمنصورة،مج. 117، ع. 3، ص ص. 966-1003.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1412539
Modern Language Association (MLA)
رجب، أماني علي السيد....[و آخرون]. برنامج تدريبي قائم على شبكات التواصل الاجتماعي لتنمية الهوية الثقافية والمهارات الاجتماعية لدى طلاب المرحلة المتوسطة بالكويت. مجلة كلية التربية بالمنصورة مج. 117، ع. 3 (كانون الثاني 2022)، ص ص. 966-1003.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1412539
American Medical Association (AMA)
المطيري، محمد حمدي محدة ورجب، أماني علي السيد والعجمي، محمد الحسنين عبده ومحمد السيد عبد الرزاق. برنامج تدريبي قائم على شبكات التواصل الاجتماعي لتنمية الهوية الثقافية والمهارات الاجتماعية لدى طلاب المرحلة المتوسطة بالكويت. مجلة كلية التربية بالمنصورة. 2022. مج. 117، ع. 3، ص ص. 966-1003.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1412539
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1412539
