فاعلية استراتيجية التدريس بالمشروع في تنمية مهارات التنقيب الأثري لدى طلبة المدارس في الأردن : مدرسة دير الليات الثانوية للبنات أنموذجا
Other Title(s)
The effectiveness of the project's teaching strategy in developing archaeological excavation skills among school students in Jordan : Deir al-Layyat secondary school for girls as a model
Joint Authors
الديري، جهاد
العودات، تميم صالح
Source
Issue
Vol. 48, Issue 4 (31 Dec. 2021), pp.212-228, 17 p.
Publisher
University of Jordan Deanship of Academic Research (DAR)
Publication Date
2021-12-31
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
17
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
الديري، جهاد والعودات، تميم صالح. 2021. فاعلية استراتيجية التدريس بالمشروع في تنمية مهارات التنقيب الأثري لدى طلبة المدارس في الأردن : مدرسة دير الليات الثانوية للبنات أنموذجا. دراسات : العلوم التربوية،مج. 48، ع. 4، ص ص. 212-228.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1413910
Modern Language Association (MLA)
الديري، جهاد والعودات، تميم صالح. فاعلية استراتيجية التدريس بالمشروع في تنمية مهارات التنقيب الأثري لدى طلبة المدارس في الأردن : مدرسة دير الليات الثانوية للبنات أنموذجا. دراسات : العلوم التربوية مج. 48، ع. 4 (كانون الأول 2021)، ص ص. 212-228.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1413910
American Medical Association (AMA)
الديري، جهاد والعودات، تميم صالح. فاعلية استراتيجية التدريس بالمشروع في تنمية مهارات التنقيب الأثري لدى طلبة المدارس في الأردن : مدرسة دير الليات الثانوية للبنات أنموذجا. دراسات : العلوم التربوية. 2021. مج. 48، ع. 4، ص ص. 212-228.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1413910
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-1413910
