التوافق النفسي و علاقته بتقدير الذات لدى عينة من تلاميذ التعليم الثانوي : دراسة ميدانية ببعض ثانويات بلدية الاغواط

Abstract EN

This study aimed to identify psychological compatibility and its relationship with self-esteem in secondary education pupils.

The researchers relied on the descriptive and comparative correlative approach.

The study included (120) students as the study community and selected (90) students in a simple random way.

Dr.

Attia Mahmoud here and the self-esteem of Rosenberg and after checking the validity and reliability of the two scales were adopted in our study

Abstract FRE

Cette étude visait à identifier la compatibilité psychologique et sa relation avec l'estime de soi chez les élèves du secondaire.

Les chercheurs se sont appuyés sur l'approche corrélative descriptive et comparative.

L'étude a inclus (120) étudiants en tant que communauté d'étude et sélectionné (90) étudiants de manière aléatoire simple.

Ici le Dr Attia Mahmoud et l'estime de soi de Rosenberg et après vérification de la validité et de la fiabilité des deux échelles ont été adoptées dans notre étude