الطرائق البيداغوجية النشيطة وجودة المناخ المدرسي
Other Title(s)
Active pedagogical methods and school climate quality
Author
Source
Issue
Vol. 10, Issue 3 (31 Dec. 2022), pp.613-639, 27 p.
Publisher
Publication Date
2022-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
27
Main Subjects
Topics
Abstract AR
يقول ابن خلدون: "على قدر جودة التعلم و ملكة المعلم يكون حذق المتعلم في الصناعة و حصول ملكته".
من خلال هذا النص نؤكد أن الثورة التربوية و البيداغوجية التي يجب أن تحدث هي الثورة التي تضع المتعلم في قلب الاهتمام التربوي باحترام خصوصياته الطبيعية و النفسية و النمائية، ليتحقق التواصل الفعال معه، و الحوار الأفقي الدائري الذي يشارك فيه كل الأطراف في التفاعل و التبادل.
و لعل هذا لن يتأتى إلا باختيار أنجع الطرائق البيداغوجية النشيطة في التدريس.
و فعلا خلصت هذه الورقة البحثية إلى أن هذه الطرائق وضعت المتعلم في فضاء يشجع على الاستقلالية الموجهة، و أخرجت أدوار المعلم من النمطية و التلقين إلى التعددية و الانفتاح بتشكيلها لمناخ مدرسي عالي الجودة
Abstract EN
Ibn Khaldun says: "As far as the quality of leaming and the mastery of the teacher the skill of the leamer will be in industry and the attainment of his talent" Through this text, we affirm that the educational and pedagogical revolution that must occur is the revolution that puts the leamer at the center of educational interest by respecting his natural, psychological and developmental peculiarities, in ordr to communication with him, and the horizontal circular dialogue in wich all parties participate in interaction and exchange.
Perhaps this will only come about by choosing the most effective and active pedagogical methods of teaching.
Indeed, this research paper concluded that these methods placed the leamer in a space that encourages directed independence, and took the teacher 's roles out of stereotyping and indoctrination to pluralism and openness by forming a high-quality school climate.
American Psychological Association (APA)
فشار، فاطمة الزهراء. 2022. الطرائق البيداغوجية النشيطة وجودة المناخ المدرسي. مجلة الحكمة للدراسات الفلسفية،مج. 10، ع. 3، ص ص. 613-639.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1416041
Modern Language Association (MLA)
فشار، فاطمة الزهراء. الطرائق البيداغوجية النشيطة وجودة المناخ المدرسي. مجلة الحكمة للدراسات الفلسفية مج. 10، ع. 3 (2022)، ص ص. 613-639.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1416041
American Medical Association (AMA)
فشار، فاطمة الزهراء. الطرائق البيداغوجية النشيطة وجودة المناخ المدرسي. مجلة الحكمة للدراسات الفلسفية. 2022. مج. 10، ع. 3، ص ص. 613-639.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1416041
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1416041