اتجاهات أعضاء هيئة تدريس اللغة العربية للناطقين بغيرها نحو تدريس العامية و علاقتها بأيديولوجية اللغة المعيارية
Other Title(s)
Faculty members of teaching Arabic to non-native speakers’ attitudes toward teaching colloquial and their relationship to the standard language ideology
Joint Authors
الخريف، لطيفة بنت عبد العزيز
الصغير، أحمد علي محمد
Source
Issue
Vol. 4, Issue 7 (28 Feb. 2022), pp.7-49, 43 p.
Publisher
King Abdulla Bin Abdulaziz International Center for The Arabic Language
Publication Date
2022-02-28
Country of Publication
Saudi Arabia
No. of Pages
43
Main Subjects
Abstract EN
This current study aimed to examine the attitudes of faculty members of teaching Arabic to no-native speakers toward teaching colloquial, and their relationship to the standard language ideology in a university in Saudi Arabia.
the study was a descriptive in nature utilizing a questionnaire.
the study sample was (32) faculty members of teaching Arabic to non-native speakers, and the study was conducted at an institute for teaching Arabic to non-native speakers at a public university in Saudi Arabia.
the findings demonstrated that the faculty members of teaching Arabic to non-native speakers hold a negative attitude toward teaching colloquial with mean(2.26) and a standard deviation (0.72) and the degree of “ not agree”.
the faculty members agreed to teach colloquial vocabulary and paragraphs of greetings and interacting in markets.
they disa g reed to use colloquial as an interactive or instruction medium in the classroom.
furthermore, the study found a negative correlation significant at the level (01%) between the standard language ideology and the attitudes towards teaching colloquial.
the higher the faculty members of teaching Arabic to non-native hold of the standard language ideology, the negative at titudes they have toward teaching colloquial.
American Psychological Association (APA)
الصغير، أحمد علي محمد والخريف، لطيفة بنت عبد العزيز. 2022. اتجاهات أعضاء هيئة تدريس اللغة العربية للناطقين بغيرها نحو تدريس العامية و علاقتها بأيديولوجية اللغة المعيارية. تعليم العربية لغة ثانية،مج. 4، ع. 7، ص ص. 7-49.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1416738
Modern Language Association (MLA)
الصغير، أحمد علي محمد والخريف، لطيفة بنت عبد العزيز. اتجاهات أعضاء هيئة تدريس اللغة العربية للناطقين بغيرها نحو تدريس العامية و علاقتها بأيديولوجية اللغة المعيارية. تعليم العربية لغة ثانية مج. 4، ع. 7 (شباط 2022)، ص ص. 7-49.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1416738
American Medical Association (AMA)
الصغير، أحمد علي محمد والخريف، لطيفة بنت عبد العزيز. اتجاهات أعضاء هيئة تدريس اللغة العربية للناطقين بغيرها نحو تدريس العامية و علاقتها بأيديولوجية اللغة المعيارية. تعليم العربية لغة ثانية. 2022. مج. 4، ع. 7، ص ص. 7-49.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1416738
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 44-49.
Record ID
BIM-1416738