درجة ممارسة مديري المدارس الخاصة الأردنية لإستراتيجيات إدارة المواهب القيادية و علاقتها بجودة الحياة الوظيفية من وجهة نظرهم
Other Title(s)
The degree to which Jordanian private school principals practice leadership talent management strategies and their relationship to the quality of career from their point of view
Author
Source
مجلة جامعة عمان العربية للبحوث : سلسلة البحوث التربوية و النفسية
Issue
Vol. 7, Issue 1، ج. 2 (30 Jun. 2022), pp.400-418, 19 p.
Publisher
Amman Arab University Deanship of Scientific Research and Graduate Studies
Publication Date
2022-06-30
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
19
Main Subjects
Abstract EN
The study aimed to find out the degree to which private school principals practice leadership talent management strategies and their relationship to the quality of career life from their point of view.
The study followed the descriptive survey method, and the study sample consisted of (161) principals who were randomly selected from the Education Directorate of the University Brigade in the capital, Amman.
To achieve the objectives of the study, two questionnaires were prepared, the first consisted of (18) items and aimed to measure the degree to which private school principals practice leadership talent management strategies.
The results of the study showed that the estimates of private school principals of the degree of their practice of leadership talent management strategies and the level of quality of work life were moderate.
a positive correlation between the degree of practicing leadership talent management strategies and the level of quality of work life, the researcher presented a set of recommendations, including: the need to build a clear strategy for managing leadership talents in private schools, based on and compatible with the strategic plan of the Ministry of Education, and strengthening strategic partnerships that support the application of leadership talent management.
American Psychological Association (APA)
فريحات، نبيلة حسين نايف. 2022. درجة ممارسة مديري المدارس الخاصة الأردنية لإستراتيجيات إدارة المواهب القيادية و علاقتها بجودة الحياة الوظيفية من وجهة نظرهم. مجلة جامعة عمان العربية للبحوث : سلسلة البحوث التربوية و النفسية،مج. 7، ع. 1، ج. 2، ص ص. 400-418.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1417011
Modern Language Association (MLA)
فريحات، نبيلة حسين نايف. درجة ممارسة مديري المدارس الخاصة الأردنية لإستراتيجيات إدارة المواهب القيادية و علاقتها بجودة الحياة الوظيفية من وجهة نظرهم. مجلة جامعة عمان العربية للبحوث : سلسلة البحوث التربوية و النفسية مج. 7، ع. 1، ج. 2 (2022)، ص ص. 400-418.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1417011
American Medical Association (AMA)
فريحات، نبيلة حسين نايف. درجة ممارسة مديري المدارس الخاصة الأردنية لإستراتيجيات إدارة المواهب القيادية و علاقتها بجودة الحياة الوظيفية من وجهة نظرهم. مجلة جامعة عمان العربية للبحوث : سلسلة البحوث التربوية و النفسية. 2022. مج. 7، ع. 1، ج. 2، ص ص. 400-418.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1417011
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 417-418
Record ID
BIM-1417011