معجم علوم اللغة العربية في كتاب اللغة العربية للسنة الأولى من التعليم متوسط في الجزائر

Other Title(s)

Dictionary of Arabic language sciences in the Arabic language book for the first year of middle schooling in Algeria

Author

جبار، حورية طاهر

Source

جسور المعرفة : للتعليمية و الدراسات اللغوية و الأدبية

Issue

Vol. 8, Issue 3 (30 Sep. 2022), pp.548-564, 17 p.

Publisher

Hassiba Benbouali University of Chlef Faculty of Letters and Art Laboratory of Didactic of languages and discourse analysis

Publication Date

2022-09-30

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

17

Main Subjects

Arabic language and Literature

Topics

Abstract AR

تروم هذه الدراسة إلى تتبع مسار تعليم علوم اللغة العربية للنشء، من خلال البرامج المقررة في الكتب المدرسية في الجزائر باعتبار أن اللغة العربية مادة أساسية في الأطوار التعليمية الثلاثة خاصة في التعليم المتوسط، و تهدف إلى البحث في سبل تطوير المعجم الذهني للمتعلمين و إنماء ثروتهم اللغوية و المصطلحية في علوم اللغة العربية كالنحو و الصرف و البلاغة بأقسامها (علم المعاني و علم البيان و علم البديع) و الأدب بنوعيه (الشعر و النثر) و العروض و الإنشاء، و التي من شأنها إيصال الطالب إلى مستوى معين من الكفاية في فهم اللغة و استعمالها و التحدث و الكتابة بها بطلاقة، و لا يتحقق هذا الهدف إلا باتباع طرائق حديثة تيسر للمتلقي استيعاب الدروس بالانتقال من الطريقة النمطية في التعلم إلى الطريقة المبنية على التطبيق و التحفيز.

Abstract EN

This study aims to follow the course of teaching Arabic language sciences to young people, through the programs scheduled in schoolbook in Algeria, considering that Arabic is an essential subject in the three educational phases, especially in middle education, and aims to research ways to develop the mental dictionary of learners and develop their linguistic and terminology wealth in Arabic language sciences such as grammar, morphology, rhetoric, literature ; which will bring the student to a certain level.

it is sufficient to understand, use, speak and write language fluently, and this goal is achieved only by using modern methods that make it easier for the recipient to absorb lessons by moving from the stereotypical way of learning to the method based on application and motivation.

American Psychological Association (APA)

جبار، حورية طاهر. 2022. معجم علوم اللغة العربية في كتاب اللغة العربية للسنة الأولى من التعليم متوسط في الجزائر. جسور المعرفة : للتعليمية و الدراسات اللغوية و الأدبية،مج. 8، ع. 3، ص ص. 548-564.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1417936

Modern Language Association (MLA)

جبار، حورية طاهر. معجم علوم اللغة العربية في كتاب اللغة العربية للسنة الأولى من التعليم متوسط في الجزائر. جسور المعرفة : للتعليمية و الدراسات اللغوية و الأدبية مج. 8، ع. 3 (أيلول 2022)، ص ص. 548-564.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1417936

American Medical Association (AMA)

جبار، حورية طاهر. معجم علوم اللغة العربية في كتاب اللغة العربية للسنة الأولى من التعليم متوسط في الجزائر. جسور المعرفة : للتعليمية و الدراسات اللغوية و الأدبية. 2022. مج. 8، ع. 3، ص ص. 548-564.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1417936

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن هوامش : ص. 561-563

Record ID

BIM-1417936