فاعلية استخدام إستراتيجيات المخططات العقلية في تنمية مهارات الاستماع و خفض القلق اللغوي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بمدارس التربية الفكرية
Other Title(s)
The effectiveness of using mental schemas strategies in developing listening skills and reducing language anxiety among primary school pupils in intellectual education schools
Author
Source
Issue
Vol. 32, Issue 125، ج. 2 (31 Jan. 2021), pp.473-554, 82 p.
Publisher
Benha University Faculty of Education
Publication Date
2021-01-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
82
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدف البحث إلى تنمية مهارات الاستماع، و الحد من قلق الاستماع لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية المعاقين فكريا القابلين للتعلم، و لتحقيق هذا الهدف تم إعداد قائمة بمهارات الاستماع المناسبة لهؤلاء التلاميذ، و التي تضمنت عشر مهارات، كما تم إعداد اختبار لقياسها، و بناء قائمة تقدير تحليلية لتصحيح الاختبار، كما تم إعداد قائمة بأبعاد قلق الاستماع لدى هؤلاء التلاميذ، و التي تضمنت ثلاثة أبعاد رئيسة يندرج تحتها (15) بعدا فرعيا، و بناء مقياس قلق الاستماع في ضوء هذه القائمة، و إعداد دليل للمعلم لاستخدام إستراتيجيات المخططات العقلية و كتيب الأنشطة اللغوية للتلاميذ لتنمية مهارات الاستماع و خفض قلق المسموع لدى هؤلاء التلاميذ، وقد تم تطبيق الأدوات قبليا على عينة البحث، و التي تكونت من مجموعة من تلاميذ الصف السادس بمدرسة التربية الفكرية بطوخ، و بلغ عددها (11) تلميذا و تلميذة، وتم تطبيق مقياس ستانفورد بينيه للذكاء (الصورة الرابعة) عليهم، وقد انحصرت نسبة ذكائهم بين (55-75) درجة، و بعد التدريس للتلاميذ، طبقت أدوات البحث بعديا عليهم، وتم مقارنة متوسطات رتب درجاتهم في كل من التطبيقين القبلي و البعدي لاختبار الاستماع، و مقياس قلق الاستماع، و ما تلى ذلك من حساب نسبة الكسب المعدل لبلاك و المصححة لعزت، وقد توصل البحث إلى فاعلية استخدام إستراتيجيات المخططات العقلية في تنمية مهارات الاستماع و خفض القلق اللغوي ( قلق الاستماع) لدى التلاميذ مجموعة البحث.
American Psychological Association (APA)
عبد الله، مروة دياب أبو زيد. 2021. فاعلية استخدام إستراتيجيات المخططات العقلية في تنمية مهارات الاستماع و خفض القلق اللغوي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بمدارس التربية الفكرية. مجلة كلية التربية،مج. 32، ع. 125، ج. 2، ص ص. 473-554.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1418181
Modern Language Association (MLA)
عبد الله، مروة دياب أبو زيد. فاعلية استخدام إستراتيجيات المخططات العقلية في تنمية مهارات الاستماع و خفض القلق اللغوي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بمدارس التربية الفكرية. مجلة كلية التربية مج. 32، ع. 125، ج. 2 (كانون الثاني 2021)، ص ص. 473-554.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1418181
American Medical Association (AMA)
عبد الله، مروة دياب أبو زيد. فاعلية استخدام إستراتيجيات المخططات العقلية في تنمية مهارات الاستماع و خفض القلق اللغوي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بمدارس التربية الفكرية. مجلة كلية التربية. 2021. مج. 32، ع. 125، ج. 2، ص ص. 473-554.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1418181
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1418181