أثر التعليم المدمج على تنمية التحصيل المعرفي لمقرر تاريخ الموسيقى العربية لدى طلاب شعبة التربيه الموسيقية و اتجاهاتهم نحوه
Author
Source
المجلة العلمية للدراسات و البحوث التربوية و النوعية
Issue
Vol. 2021, Issue 15 (28 Feb. 2021), pp.45-78, 34 p.
Publisher
Benha University Faculty of Specific Education
Publication Date
2021-02-28
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
34
Main Subjects
Topics
American Psychological Association (APA)
عيسى، ياسر عبد الرحمن محمد. 2021. أثر التعليم المدمج على تنمية التحصيل المعرفي لمقرر تاريخ الموسيقى العربية لدى طلاب شعبة التربيه الموسيقية و اتجاهاتهم نحوه. المجلة العلمية للدراسات و البحوث التربوية و النوعية،مج. 2021، ع. 15، ص ص. 45-78.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1418207
Modern Language Association (MLA)
عيسى، ياسر عبد الرحمن محمد. أثر التعليم المدمج على تنمية التحصيل المعرفي لمقرر تاريخ الموسيقى العربية لدى طلاب شعبة التربيه الموسيقية و اتجاهاتهم نحوه. المجلة العلمية للدراسات و البحوث التربوية و النوعية ع. 15 (شباط 2021)، ص ص. 45-78.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1418207
American Medical Association (AMA)
عيسى، ياسر عبد الرحمن محمد. أثر التعليم المدمج على تنمية التحصيل المعرفي لمقرر تاريخ الموسيقى العربية لدى طلاب شعبة التربيه الموسيقية و اتجاهاتهم نحوه. المجلة العلمية للدراسات و البحوث التربوية و النوعية. 2021. مج. 2021، ع. 15، ص ص. 45-78.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1418207
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1418207
