![](/images/graphics-bg.png)
المشكلات التي تواجه طلبة الدراسات العليا في جامعة اليرموك من وجهة نظرهم
Other Title(s)
The problems that face graduate students in Yarmouk University from their point of view
Joint Authors
البركات، علي أحمد غالب
الشلول، تمارة راضي هزاع
عليمات، صالح ناصر منيزل
Source
Issue
Vol. 7, Issue 2 (30 Apr. 2022), pp.69-92, 24 p.
Publisher
The Jordanian Association for Educational Sciences
Publication Date
2022-06-30
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
24
Main Subjects
Abstract AR
هدفت الدراسة الكشف عن المشكلات التي تواجه طلبة الدراسات العليا في جامعة اليرموك من وجهة نظرهم، و معرفة أثر متغيري (مستوى البرنامج، و وضع الطالب) على المشكلات التربوية التي تواجه طلبة الدراسات العليا في جامعة اليرموك، و قد استخدم المنهج الوصفي المسحي.
تكونت عينة الدراسة من (383) طالبا و طالبةً من طلبة الدراسات العليا في الجامعة، و لتحقيق هدف الدراسة استخدمت استبانة مكونة من ثلاثة مجالات و هي (المشكلات الفنية و الإدارية، المشكلات الأكاديمية، و المشكلات المالية)، و بينت نتائج الدراسة أن مستوى المشكلات الإدارية و الفنية من وجهة نظر طلبة الدراسات العليا جاء متوسطا، و أن مستوى المشكلات الأكاديمية جاء قليلاً، و أن مستوى المشكلات المالية جاء كبيرا، و أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0.05=α) في تقديرات استجابات طلبة الدراسات العليا لما يواجهونه من مشكلات في جامعة اليرموك تعزى لمتغير مستوى البرنامج و لصالح طلبة الدكتوراه، و لمتغير وضع الطالب و لصالح الطلبة الذين لا يعملون
Abstract EN
The study aimed at investigating the problems that face graduate students in Yarmouk University and find out the effect of the variables (program level, and the student's status) on those problems.
The researchers used the descriptive survey methodology for the study.
The sample of the study consisted of (383) male and female graduate students from Yarmouk university.
For achieving the goal of the study, a three- domain questionnaire was used.
The domains are (technical and administrative problems, academic problems and financial problems).
The results indicated that the level of technical and administrative problems was moderate from graduate students' point of view.
The level of academic problems was little, whereas, the level of financial problems was big.
The results also showed that there were statistically significant differences at (0.05 ≥ α) in the estimations of graduate students' responses regarding the problems that they face in Yarmouk University attributed to the variable of program level in favor of Ph.D.'s Students and to the variable of Students' status in favor of jobless ones.
American Psychological Association (APA)
الشلول، تمارة راضي هزاع وعليمات، صالح ناصر منيزل والبركات، علي أحمد غالب. 2022. المشكلات التي تواجه طلبة الدراسات العليا في جامعة اليرموك من وجهة نظرهم. المجلة التربوية الأردنية،مج. 7، ع. 2، ص ص. 69-92.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1422029
Modern Language Association (MLA)
الشلول، تمارة راضي هزاع....[و آخرون]. المشكلات التي تواجه طلبة الدراسات العليا في جامعة اليرموك من وجهة نظرهم. المجلة التربوية الأردنية مج. 7، ع. 2 (نيسان 2022)، ص ص. 69-92.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1422029
American Medical Association (AMA)
الشلول، تمارة راضي هزاع وعليمات، صالح ناصر منيزل والبركات، علي أحمد غالب. المشكلات التي تواجه طلبة الدراسات العليا في جامعة اليرموك من وجهة نظرهم. المجلة التربوية الأردنية. 2022. مج. 7، ع. 2، ص ص. 69-92.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1422029
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 90-92
Record ID
BIM-1422029