الاحتياجات التدريبية للإداريين في الكلية الجامعية بالقنفذة في المملكة العربية السعودية من وجهة نظرهم

Other Title(s)

The training needs of the administrators at the university college in al-Qunfideh in Kingdom of Saudi Arabia from their point of view

Author

بدوي، أم الزين حسين

Source

المجلة التربوية الأردنية

Issue

Vol. 7, Issue 2 (30 Apr. 2022), pp.264-289, 26 p.

Publisher

The Jordanian Association for Educational Sciences

Publication Date

2022-06-30

Country of Publication

Jordan

No. of Pages

26

Main Subjects

Educational Sciences

Abstract AR

هدفت الدراسة التعرف إلى الاحتياجات التدريبية للإداريين في الكلية الجامعية بالقنفذة من وجهة نظرهم.

و قد تم تطوير استبانة تكونت من (40) فقرة موزعة على خمسة مجالات، و هي : مجال التخطيط الاستراتيجي، و مجال صنع القرار، و مجال القيادة الإدارية، و مجال إدارة الموارد البشرية، و مجال تقويم أداء العاملين.

تم اختيار عينة عشوائية مكونة من (79) إداريا و إداريةً في الجامعة.

و توصلت نتائج الدراسة إلى إن درجة الاحتياجات التدريبية للإداريين جاءت بدرجة عالية ؛ إذ احتل مجال التخطيط الاستراتيجي الرتبة الأولى، و جاء مجال صنع القرار في الرتبة الثانية، بينما احتل مجال القيادة الإدارية الرتبة الأخيرة.

كما بينت النتائج وجود فروق دالة إحصائيا تعزى لمتغير الجنس، و ذلك لصالح تقديرات (الذكور)، و وجود فروق دالة إحصائيا تعزى لمتغير المؤهل العلمي، و ذلك لصالح تقديرات ذوي المؤهل العلمي (الدراسات العليا)، و وجود فروق دالة إحصائيا تعزى لمتغير عدد سنوات الخبرة، و ذلك لصالح تقديرات ذوي عدد سنوات خبرة (10 سنوات فأكثر)

Abstract EN

The study aimed at determining the training needs of the administrators at the University College in Al-Qunfideh in Kingdom of Saudi Arabia from their point of view.

To achieve the study objective, the researcher applied a developed questionnaire consisted of (40) items covered (5) domains; the strategic planning domain, the decision making domain, the administrative leadership domain, the human resources management domain and employees performance evaluation domain.

The study sample consisted of (79) male and female administrators at the university were chosen randomly.

The study results revealed that the level of administrators training needs at Al-Qunfideh University was high.

The strategic planning domain ranked firstly, the decision-making domain ranked secondly, while the administrative leadership domain ranked finally.

The results revealed also, that there were statistical significant differences due to the sex variable in favor of males.

There were statistical significant differences due to the academic qualification variable, in favor of (higher studies).

Also there were statistical significant differences due to the experience variable in favor of (more than 10 years).

American Psychological Association (APA)

بدوي، أم الزين حسين. 2022. الاحتياجات التدريبية للإداريين في الكلية الجامعية بالقنفذة في المملكة العربية السعودية من وجهة نظرهم. المجلة التربوية الأردنية،مج. 7، ع. 2، ص ص. 264-289.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1422043

Modern Language Association (MLA)

بدوي، أم الزين حسين. الاحتياجات التدريبية للإداريين في الكلية الجامعية بالقنفذة في المملكة العربية السعودية من وجهة نظرهم. المجلة التربوية الأردنية مج. 7، ع. 2 (نيسان 2022)، ص ص. 264-289.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1422043

American Medical Association (AMA)

بدوي، أم الزين حسين. الاحتياجات التدريبية للإداريين في الكلية الجامعية بالقنفذة في المملكة العربية السعودية من وجهة نظرهم. المجلة التربوية الأردنية. 2022. مج. 7، ع. 2، ص ص. 264-289.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1422043

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 288-289

Record ID

BIM-1422043