فاعلية الكفاية المهنية لمعلم اللغة العربية للناطقين بغيرها في جودة أدائه و تحقيق أهداف العملية التعليمية
Author
Source
مجلة القلزم للدراسات التربوية و النفسية و اللغوية
Issue
Vol. 2021, Issue 3 (30 Jun. 2021), pp.67-88, 22 p.
Publisher
مركز بحوث و دراسات دول حوض البحر الأحمر
Publication Date
2021-06-30
Country of Publication
Sudan
No. of Pages
22
Main Subjects
Abstract EN
This study focuses on the professional competence which the Arabic teacher needs to teach non-arabophones.
it highlights the importance of the professional competence for achieving the objectives of the teaching learningprocess.
the study problem aroused from the lack of efficient training programs which provide a teacher who is qualified to teach non-arabophones.
the study aims to review and analysis the professional competences for achieving the objectives of the teaching learning process.
the study ends up that are pitfalls in the training programs, and the programs do not meet the teaching process requirement, and the programs are not efficient enough to provide a teacher with a required skills.
the study recommends to set training programs with giving special care to professional aspects, to bridge the gap between theory and practice in training programs, and to follow up the new training programs targeting foreign languages.
American Psychological Association (APA)
عواض، ميمونة أحمد محمد. 2021. فاعلية الكفاية المهنية لمعلم اللغة العربية للناطقين بغيرها في جودة أدائه و تحقيق أهداف العملية التعليمية. مجلة القلزم للدراسات التربوية و النفسية و اللغوية،مج. 2021، ع. 3، ص ص. 67-88.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1422209
Modern Language Association (MLA)
عواض، ميمونة أحمد محمد. فاعلية الكفاية المهنية لمعلم اللغة العربية للناطقين بغيرها في جودة أدائه و تحقيق أهداف العملية التعليمية. مجلة القلزم للدراسات التربوية و النفسية و اللغوية ع. 3 (حزيران 2021)، ص ص. 67-88.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1422209
American Medical Association (AMA)
عواض، ميمونة أحمد محمد. فاعلية الكفاية المهنية لمعلم اللغة العربية للناطقين بغيرها في جودة أدائه و تحقيق أهداف العملية التعليمية. مجلة القلزم للدراسات التربوية و النفسية و اللغوية. 2021. مج. 2021، ع. 3، ص ص. 67-88.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1422209
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 84-88.
Record ID
BIM-1422209