واقع تطبيق إستراتيجيات التدريس الحديثة في جامعة عمان الأهلية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
Other Title(s)
The reality of the application of modern teaching strategies in university education at the University of Amman from the perspective of the members of the commission
Joint Authors
العمري، أسماء عبد المنعم محمد
الخريسات، مها عبد المجيد مفلح
Source
Issue
Vol. 23, Issue 2 أ (31 Jul. 2022), pp.3825-3845, 21 p.
Publisher
Jerash University the Deanship of Scientific Research and Postgraduate Studies
Publication Date
2022-07-31
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
21
Main Subjects
Abstract AR
هدفت الدراسة الحالية التعرف إلى واقع تطبيق استراتيجيات التدريس الحديثة في التعليم الجامعي في جامعة عمان الأهلية، و تكونت عينة الدراسة من (100) عضو هيئة تدريس في جامعة عمان الأهلية في العام الدراسي (2017/2018)، و استخدمت الاستبانة كأداة للدراسة و جرى التحقق من صدقها و ثباتها.
و قد أظهرت نتائج الدراسة أن واقع تطبيق استراتيجيات في التعليم الجامعي في جامعة عمان الأهلية جاء بدرجة مرتفعة، كما أظهرت النتائج عدم وجود أثر لمتغيري الخبرة و الكلية في درجة تطبيق استراتيجيات التدريس، في ضوء نتائج الدراسة توصي الدراسة بوضع آلية واضحة لمتابعة و تقويم مدى تطبيق استراتيجيات التدريس الحديثة في الميدان الجامعي في الجامعات الأردنية الخاصة و العامة.
Abstract EN
The present study aimed to identify the reality of the application of modern teaching strategies in university education at the Amman Private University in Jordan.
The study sample consisted of (100) faculty members at Amman Private University in the academic year (2018/2017).The results of the study showed that the reality of the implementation of strategies in university education at the University of Amman was high, and the results showed that there was no effect of the variables of experience and faculty in the in the degree of application of teaching strategies.
In light of the results of the study, the study recommends establishing a clear mechanism to follow up and evaluate the application of modern teaching strategies in the university field in Jordanian private and public universities.
American Psychological Association (APA)
الخريسات، مها عبد المجيد مفلح والعمري، أسماء عبد المنعم محمد. 2022. واقع تطبيق إستراتيجيات التدريس الحديثة في جامعة عمان الأهلية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. جرش : للبحوث و الدراسات،مج. 23، ع. 2 أ، ص ص. 3825-3845.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1422686
Modern Language Association (MLA)
الخريسات، مها عبد المجيد مفلح والعمري، أسماء عبد المنعم محمد. واقع تطبيق إستراتيجيات التدريس الحديثة في جامعة عمان الأهلية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. جرش : للبحوث و الدراسات مج. 23، ع. 2 أ (تموز 2022)، ص ص. 3825-3845.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1422686
American Medical Association (AMA)
الخريسات، مها عبد المجيد مفلح والعمري، أسماء عبد المنعم محمد. واقع تطبيق إستراتيجيات التدريس الحديثة في جامعة عمان الأهلية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. جرش : للبحوث و الدراسات. 2022. مج. 23، ع. 2 أ، ص ص. 3825-3845.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1422686
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 3843-3845
Record ID
BIM-1422686