![](/images/graphics-bg.png)
أثر استخدام إستراتيجية دورة التعلم في تحصيل طالبات الصف الثامن الأساسي في مبحث اللغة الإنجليزية
Other Title(s)
The effect of using the learning cycle strategy on the achievement of the eighth grade students in the English Language subject
Author
Source
مجلة الشرق الأوسط : للعلوم الإنسانية و الثقافية
Issue
Vol. 1, Issue 4 (31 Dec. 2021), pp.153-163, 11 p.
Publisher
Manar Elsharq for Studies and Publication
Publication Date
2021-12-31
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
11
Main Subjects
Abstract EN
The current study aimed to investigate the effect of the learning cycle strategy on the achievement of eighth grade female students towards the English language, compared to the usual method.
To achieve the goal of the study, the researcher used the quasi-experimental approach, where the study tool was designed, which consisted of: an achievement test for female students towards the English language subject consisting of (20) items.
The sample of the study, which was chosen randomly, consisted of (54) female students divided into two groups, an experimental group totaling (30) female students, and a control group totaling (24) female students from the eighth grade in the Directorate of Education in Aqaba Governorate for the academic year 2022/2021.
The results of the study showed that there was a statistically significant difference at the level (a = 0.05) between the two groups in favor of the experimental group that was studied using the learning cycle strategy.
American Psychological Association (APA)
خزاعلة، لبنى مصطفى حمدان. 2021. أثر استخدام إستراتيجية دورة التعلم في تحصيل طالبات الصف الثامن الأساسي في مبحث اللغة الإنجليزية. مجلة الشرق الأوسط : للعلوم الإنسانية و الثقافية،مج. 1، ع. 4، ص ص. 153-163.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1422811
Modern Language Association (MLA)
خزاعلة، لبنى مصطفى حمدان. أثر استخدام إستراتيجية دورة التعلم في تحصيل طالبات الصف الثامن الأساسي في مبحث اللغة الإنجليزية. مجلة الشرق الأوسط : للعلوم الإنسانية و الثقافية مج. 1، ع. 4 (2021)، ص ص. 153-163.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1422811
American Medical Association (AMA)
خزاعلة، لبنى مصطفى حمدان. أثر استخدام إستراتيجية دورة التعلم في تحصيل طالبات الصف الثامن الأساسي في مبحث اللغة الإنجليزية. مجلة الشرق الأوسط : للعلوم الإنسانية و الثقافية. 2021. مج. 1، ع. 4، ص ص. 153-163.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1422811
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 162-163
Record ID
BIM-1422811