جامعة آل البيت في العراق مبررات التأسيس و النشأة

Joint Authors

مؤيد شاكر كاظم
أسيل نجم محمد

Source

مجلة ابن خلدون للدراسات و الأبحاث

Issue

Vol. 2, Issue 13 (31 Oct. 2022), pp.99-133, 35 p.

Publisher

Ibn al-Arabi Center for Culture and Publishing

Publication Date

2022-10-31

Country of Publication

Palestine (Gaza Strip)

No. of Pages

35

Main Subjects

Educational Sciences
History and Archaeology

Abstract AR

تعد جامعة آل البيت أول جامعة في تاريخ العراق المعاصر، الذي شهد تطورا كبيرا في مجال التعليم منذ قيام الحكم الوطني عام 1921 لغرض النهوض بالبلاد آنذاك، و التي وضع نواتها الأولى الملك فيصل الأول بإصداره لقرار التأسيس و المباشر بالعمل في الحادي عشر من كانون الثاني 1922 و بمساعده نخبه من المثقفين العراقيين الذين تعلموا خارج العراق.

و هدفت الدراسة إلى الوقوف على الأسباب و المبررات التي دعت إلى إنشاء الجامعة منذ بداية تأسيس الحكم الوطني في العراق، و التعرف على الجهود التي بذلت لإنجاح هذا الصرح العلمي لما له من أهمية في بناء لمؤسسات البلاد.

و لتحقيق أهداف الدراسة فقد تم استخدام المنهج الوصفي التاريخي.

و تمكنت الدراسة من التوصل إلى مجموعة من النتائج أبرزها أن الملك فيصل الأول أدرك أهمية التعليم كمحور أساسي لخلق جيل متعلم قادر على إدارة مؤسسات بلاده والنهوض به في الحاضر و المستقبل.

و أوصت الدراسة بمجموعة من التوصيات أهمها ضرورة استلهام العبر من تجارب التاريخ العراقي و العربي، و ذلك لإحداث مستوى أعلى من النهوض بالعملية التعليمية في العراق.

Abstract EN

Al al-Bayt University is the first university in the contemporary history of Iraq, which has witnessed a great development in the field of education since the establishment of the national government in 1921 for the purpose of advancing the country at that time.

One of the Iraqi intellectuals who learned outside Iraq.

The study aimed to identify the reasons and justifications that called for the establishment of the university since the beginning of the establishment of the national government in Iraq, and to identify the efforts that were made to make this scientific edifice a success because of its importance in building the country's institutions.

To achieve the objectives of the study, the historical descriptive method was used.

The study was able to reach a set of results, the most prominent of which is that King Faisal I realized the importance of education as an essential axis for creating an educated generation capable of managing and advancing his country's institutions in the present and the future.

The study recommended a set of recommendations, the most important of which is the need to draw lessons from the experiences of Iraqi and Arab history, in order to bring about a higher level of advancement of the educational process in Iraq.

American Psychological Association (APA)

مؤيد شاكر كاظم وأسيل نجم محمد. 2022. جامعة آل البيت في العراق مبررات التأسيس و النشأة. مجلة ابن خلدون للدراسات و الأبحاث،مج. 2، ع. 13، ص ص. 99-133.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1423393

Modern Language Association (MLA)

مؤيد شاكر كاظم وأسيل نجم محمد. جامعة آل البيت في العراق مبررات التأسيس و النشأة. مجلة ابن خلدون للدراسات و الأبحاث مج. 2، ع. 13 (تشرين الأول 2022)، ص ص. 99-133.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1423393

American Medical Association (AMA)

مؤيد شاكر كاظم وأسيل نجم محمد. جامعة آل البيت في العراق مبررات التأسيس و النشأة. مجلة ابن خلدون للدراسات و الأبحاث. 2022. مج. 2، ع. 13، ص ص. 99-133.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1423393

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 129-144

Record ID

BIM-1423393