![](/images/graphics-bg.png)
تعليمية اللغة العربية في الجامعات الإسبانية
Other Title(s)
Didactic of Arabic language to non-Arabic in Spinach university
Author
Source
Issue
Vol. 12, Issue 2 (30 Nov. 2022), pp.599-610, 12 p.
Publisher
Publication Date
2022-11-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
12
Main Subjects
Arabic language and Literature
Curriculum and Instruction-Measurement and Evaluation
Topics
Abstract AR
من الملاحظ أن الاهتمام بتعلم اللغة العربية لغير الناطقين بها أصبح أمرا مهما لم يكن في الحسبان، فغدا لتدريس اللغات في العالم طلبا متزايدا في السنوات الأخيرة، بفضل الاهتمام الكبير بمعرفة لغات الآخرين في أي مجتمع حديث، وقد ازداد هذا الاهتمام في جل الدول الأوروبية والقارة الأمريكية وحتى في دول القارة الأسيوية كبلاد الصين.
ويشجع هذا التعليم على دراسة اللغات المحلية شبه الرسمية للبلاد وكذلك اللغات الأوروبية الأخرى والأجنبية.
وتكتسب الحالة الإسبانية أهمية خاصة لكون المتلقي ينتمي لحضارة، بل ثقافة، شكل الإسلام وشكلت العربية، في يوم ما العنصر الرئيس والأهم فيها طوال ثمانية قرون ونصف ومثلت أروع حقبة في تاريخه، للتعايش في شبه القارة الأندلسية إلى يومنا هذا.
وهكذا شهد الإقبال على تعلم اللغة العربية في إسبانيا في السنوات الأخيرة مرحلة غير مسبوقة في تاريخ المملكة والذي اعتبره المراقبون السياسيون بأنه يعود إلى تحسن العلاقات الثنائية والتجارية والسياسية بين إسبانيا والدول العربية لتعود اللغة العربية اليوم وتحد لها مكانة مميزة بين الإسبان.
Abstract EN
The importance of teaching Arabic language to non-Arabic speakers has become an important one.
in the last few years, there has been an increasing demand for the teaching of languages in the world, thanks to the growing interest in learning the languages of others in any modern society.
and even in Asian countries such as china.
this education encourages the study of the semi-official local languages of the country as well as other European and foreign languages.
the Spanish situation is particularly important because the receiver belongs to a civilization and a culture.
one day, Islam and Arabic language were one of the most important elements for eight and a half centuries and represented the finest era in its history for coexistence in the Andalusian sub-continent to this day.
thus, the demand for learning Arabic in Spain in recent years has reached an unprecedented stage in the history of the kingdom, which was considered by political observers the result of the improvement of bilateral relations, trade and political ones between Spain and the Arab countries to study the Arabic language today and find a special place to it among the Spaniards.
American Psychological Association (APA)
براخلي، ناجي. 2022. تعليمية اللغة العربية في الجامعات الإسبانية. التعليمية،مج. 12، ع. 2، ص ص. 599-610.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1423977
Modern Language Association (MLA)
براخلي، ناجي. تعليمية اللغة العربية في الجامعات الإسبانية. التعليمية مج. 12، ع. 2 (تشرين الثاني 2022)، ص ص. 599-610.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1423977
American Medical Association (AMA)
براخلي، ناجي. تعليمية اللغة العربية في الجامعات الإسبانية. التعليمية. 2022. مج. 12، ع. 2، ص ص. 599-610.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1423977
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش : ص 610.
Record ID
BIM-1423977