استخدام طريقة دلفاي في بناء قائمة مقترحة بالكفايات الرقمية اللازمة لمعلمي العلوم في ضوء التحول نحو التعليم الرقمي
Other Title(s)
Using the Delphi method to build a proposed list of digital competencies needed for science teachers in light of the shift towards digital education
Author
Source
Issue
Vol. 42, Issue 161 (31 Jul. 2021), pp.37-56, 20 p.
Publisher
Arab Bureau of Education for the Gulf States
Publication Date
2021-07-31
Country of Publication
Saudi Arabia
No. of Pages
20
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
كليبي، رشا عبد الله محمد. 2021. استخدام طريقة دلفاي في بناء قائمة مقترحة بالكفايات الرقمية اللازمة لمعلمي العلوم في ضوء التحول نحو التعليم الرقمي. رسالة الخليج العربي،مج. 42، ع. 161، ص ص. 37-56.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1424408
Modern Language Association (MLA)
كليبي، رشا عبد الله محمد. استخدام طريقة دلفاي في بناء قائمة مقترحة بالكفايات الرقمية اللازمة لمعلمي العلوم في ضوء التحول نحو التعليم الرقمي. رسالة الخليج العربي مج. 42، ع. 161 (2021)، ص ص. 37-56.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1424408
American Medical Association (AMA)
كليبي، رشا عبد الله محمد. استخدام طريقة دلفاي في بناء قائمة مقترحة بالكفايات الرقمية اللازمة لمعلمي العلوم في ضوء التحول نحو التعليم الرقمي. رسالة الخليج العربي. 2021. مج. 42، ع. 161، ص ص. 37-56.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1424408
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-1424408
