دراسة تحليلية لمناهج التربية الإسلامية بالمرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية في ضوء اتساقها مع المعايير الوطنية للتربية الإسلامية
Other Title(s)
An analytical study of Islamic education curricula at the intennediate stage in the kingdom of Saudi Arabia in the light of its conformity with national standards for Islamic education
Joint Authors
الحربي، بدر عبد الله
الماجد، ماجد بن علي
الطريري، شيخة محمد
المطري، بندر محمد
Source
Issue
Vol. 42, Issue 160 (30 Apr. 2021), pp.59-82, 24 p.
Publisher
Arab Bureau of Education for the Gulf States
Publication Date
2021-04-30
Country of Publication
Saudi Arabia
No. of Pages
24
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
المطري، بندر محمد والماجد، ماجد بن علي والطريري، شيخة محمد والحربي، بدر عبد الله. 2021. دراسة تحليلية لمناهج التربية الإسلامية بالمرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية في ضوء اتساقها مع المعايير الوطنية للتربية الإسلامية. رسالة الخليج العربي،مج. 42، ع. 160، ص ص. 59-82.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1424621
Modern Language Association (MLA)
المطري، بندر محمد....[و آخرون]. دراسة تحليلية لمناهج التربية الإسلامية بالمرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية في ضوء اتساقها مع المعايير الوطنية للتربية الإسلامية. رسالة الخليج العربي مج. 42، ع. 160 (2021)، ص ص. 59-82.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1424621
American Medical Association (AMA)
المطري، بندر محمد والماجد، ماجد بن علي والطريري، شيخة محمد والحربي، بدر عبد الله. دراسة تحليلية لمناهج التربية الإسلامية بالمرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية في ضوء اتساقها مع المعايير الوطنية للتربية الإسلامية. رسالة الخليج العربي. 2021. مج. 42، ع. 160، ص ص. 59-82.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1424621
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1424621
